Pembelajaran Verbal

Apa itu pembelajaran verbal?

Dia Pembelajaran Verbal Ini adalah proses yang dengannya setiap manusia menangkap informasi secara lisan dengan indranya, baik pendengaran atau penglihatan. Yang dipelajari mencakup semua pengetahuan, dari konsep akademik hingga keterampilan, nilai dan sikap.

Psikologi dan Pendidikan telah mempelajari cara -cara memperoleh pengetahuan untuk memahami fungsi ide dan pembelajaran. Studi -studi ini membantu kita mengenali berbagai jenis pembelajaran.

Setiap manusia memiliki jenis pembelajaran yang membantunya menerima dan lebih memahami pengetahuan. Di antara jenis pembelajaran terpenting yang kita temukan verbal, yang merupakan pengetahuan yang diperoleh melalui oralitas atau kata -kata tertulis dan jawaban yang harus kita berikan kepada informasi itu.

Karakteristik Pembelajaran Verbal

Setiap orang memiliki cara belajar dengan pengetahuan mana yang lebih baik. Namun, semua orang terpapar semua jenis pembelajaran. Misalnya, seseorang dapat belajar lebih baik secara lisan, tetapi harus belajar secara visual.

Beberapa karakteristik pembelajaran verbal adalah:

• Membaca dan menulis sangat mendasar dalam pembelajaran verbal. Cara paling efektif untuk menerima, memahami, dan meneruskan informasi adalah melalui kata -kata baik telinga atau tertulis.
• Gunakan asosiasi: kata -kata di otak kita terkait dengan ide atau pikiran. Pembelajaran ini memanfaatkan serikat pekerja ini untuk menghasilkan pengetahuan.
• Bentuk, ketertiban, dan makna dari setiap kata harus selalu diurus.
• Memperkuat memori. Dengan menggunakan asosiasi, kita dapat memprogram otak kita untuk segera bereaksi terhadap rangsangan atau kata -kata tertentu. Misalnya, urutan: dengan mendengarkan "satu" secara otomatis memori akan tahu bahwa angka "dua" mengikutinya.
• Itu membutuhkan lebih banyak waktu daripada pembelajaran lain sehingga informasi dicatat di otak.

Faktor yang mendukung pembelajaran verbal

Ada juga banyak faktor yang harus dipertimbangkan dengan pembelajaran verbal karena mereka dapat mendukung atau menghambatnya, beberapa adalah:

• Yang mengungkapkan informasi atau pengetahuan harus terus berusaha agar pesan diungkapkan dengan benar.
• Anda harus memiliki banyak waktu untuk memastikan pengetahuan yang memahami.
• Beberapa faktor lingkungan mempengaruhi pembelajaran ini. Misalnya, kebisingan eksternal, kondisi tempat atau suasana hati para peserta.

Contoh pembelajaran verbal

Belajar melalui kata -kata tertulis atau lisan adalah setiap hari, kita harus menanggapi rangsangan lisan atau tertulis sepanjang hari sejak lahir. Setiap hari kita dapat menemukan situasi di mana kita harus menggunakan pembelajaran verbal, misalnya:

• Kelas, konferensi, lokakarya atau percakapan di mana topik baru atau konsep yang tidak diketahui disajikan dan informasi atau respons harus diasimilasi.
• Saat membaca majalah atau buku dengan informasi baru atau berbeda.
• Dengan mengikuti instruksi untuk alamat atau perawatan medis.
• Saat menceritakan situasi atau cerita di hadapan orang lain dan mengatur informasi dengan cara yang koheren sehingga lawan bicara memahami.
• Selesaikan teka -teki silang, kuesioner, atau permainan kata di mana kita harus mengaitkan kata dengan sebuah konsep.
• Mendiskusikan atau berbicara dengan orang lain menggunakan argumen yang harus kita jelaskan dan pertahankan.