Ilmu Kumulatif

Ilmu kumulatif berarti bahwa pengetahuan ilmiah dibangun dengan semua teori dan penemuan yang telah muncul sepanjang sejarah. Dengan lisensi

Apa itu Ilmu Kumulatif?

"Sains adalah kumulatif" Ini adalah pendekatan filosofis yang mendalilkan bahwa pengetahuan itu progresif dan linier, diperoleh oleh sains berkat penelitiannya sepanjang sejarah.

Konsep ini mengacu pada pencarian solusi untuk berbagai masalah, dan kebutuhan untuk menyelesaikan pertanyaan tentang keberadaan manusia. Ketika hal -hal ditemukan, platform di mana pengetahuan dan penemuan selanjutnya dibangun dibangun.

Sejarawan yang berspesialisasi dalam sains telah menunjukkan bahwa pengetahuan ilmiah adalah proses perolehan budaya di mana kemajuan sebelumnya dibangun. Mengutip Isaac Newton, setiap generasi baru dapat melihat di luar, hanya berdiri di pundak raksasa ilmiah yang mendahuluinya.

Banyak filsuf dan ahli teori mengatakan bahwa semakin banyak penemuan dilakukan dan lebih banyak dipelajari dari mereka, akan ada pemahaman yang lebih baik tentang alam semesta yang mengelilingi kita.

Itulah sebabnya ditegaskan bahwa sains bersifat kumulatif, karena sejak awal, ketika manusia pertama mulai mengamati lingkungan mereka, hingga saat ini, ketika misi mendatang ke bulan dan Mars direncanakan, segala sesuatu yang diketahui membentuk suksesi pengetahuan, termasuk yang paling primitif dan paling canggih.

Ilmu kumulatif memiliki kemajuan tujuannya

Konsep ini mulai mendapatkan kekuatan selama Pencerahan, di mana pemikiran bebas diperkenalkan ke semua bidang masyarakat untuk memberikan keyakinan sebelumnya berdasarkan penalaran ilmiah.

Empiris dan rasionalis, seperti René Descartes (1596-1650), menegaskan bahwa penggunaan metode yang tepat untuk pencarian pengetahuan akan menjamin penemuan dan pembenaran kebenaran baru.

Dapat melayani Anda: apa model ilmiahnya? (Contoh)

Positivis lainnya yang lebih bergabung dengan konsep ini, memastikan bahwa sains, dengan mengumpulkan kebenaran bersertifikat empiris, mempromosikan kemajuan masyarakat.

Tak lama setelah itu, arus lain, seperti Marxisme dan pragmatisme, juga mendukung mosi pencarian pengetahuan manusia ini sebagai proses pertumbuhan budaya semu-organik.

Saat ini, konsep ini diterima sebagai salah satu model untuk menjelaskan sifat sains dan tujuannya. Contoh -contoh berikut dengan jelas menggambarkan model ini:

- Berkat notasi numerik dan aritmatika dasar yang ditemukan oleh Babilonia sekitar tahun 2000.C., Orang Yunani dan Arab dapat mengembangkan geometri dan aljabar, masing -masing.

- Pengetahuan ini memungkinkan Isaac Newton (1643-1727) dan orang Eropa lainnya menciptakan perhitungan dan mekanik pada abad ketujuh belas. Maka ada matematika seperti hari ini diajarkan dan digunakan.

- Tanpa proposal Gregor Mendel (1822-1884) tentang genetika dan hukumnya, itu tidak akan melanjutkan dan menemukan bahwa gen adalah bagian dari kromosom. Pada titik itu ditentukan bahwa gen adalah molekul dalam DNA. Dan ini pada gilirannya membantu memberikan kekuatan pada teori seleksi alam yang didukung oleh studi tentang perubahan genetik dalam evolusi spesies.

- Selain itu, diketahui bahwa ada beban magnetik dan listrik statis karena pengamatan fenomena atmosfer seperti kilat.

- Berkat eksperimen untuk mencoba mengumpulkan energi ini, pelatih Leyden dibuat pada 1745, yang berhasil menyimpan listrik statis.

- Benjamín Franklin (1706-1790) mendefinisikan keberadaan muatan positif dan negatif, dan dialami dengan resistensi. Akibatnya, baterai ditemukan, efek arus listrik ditemukan dan percobaan dengan sirkuit listrik dilakukan.

Dapat melayani Anda: hari sidereal atau sidereh

- Di sisi lain, hukum Ohm dan Amperio dan unit -unit seperti Juli dirumuskan. Tanpa penemuan progresif ini, itu tidak akan mungkin terjadi.

Dari obskurantisme hingga ilustrasi

Selama Abad Pertengahan, pengetahuan tentang kehidupan, keberadaan dan alam semesta sangat terbatas. Tidak ada komunitas ilmuwan, seperti dalam 400 tahun terakhir.

Gereja mendominasi dan mengendalikan arah di mana pemikiran manusia harus menemukan jawaban atas masalah dan pertanyaan kehidupan sehari -hari. Setiap pendekatan yang cukup berbeda segera didiskualifikasi, ditolak dan dikutuk oleh gereja.

Oleh karena itu, kemajuan ilmiah dan pencarian pengetahuan terhalang oleh ketidaktahuan atau takut ditunjukkan sebagai bidat oleh pihak berwenang. 

Pengetahuan ilmiah terdekat yang diketahui adalah teks -teks era para filsuf Yunani agung sebagai Aristoteles, yang diterima gereja di tengah jalan. Berdasarkan teori -teori ini adalah perpanjangan dari apa yang diketahui tentang alam semesta, alam dan manusia.

Kedatangan Waktu eksplorasi maritim mulai menantang kepercayaan pertama di dunia, tetapi berdasarkan pengalaman dan pengamatan yang hidup, dengan kata lain pengetahuan empiris. Ini menghasilkan dan bobot untuk konsep alasan atau penalaran.

Dengan cara ini, revolusi ilmiah tiba, antara abad ke -16 dan ke -18, yang mulai mengalihkan perhatian di luar Gereja sebagai entitas terpusat dari pengetahuan absolut, menuju pengamatan ilmiah dan penalaran ilmiah, seperti yang dilakukan saat ini hari ini hari ini.

Dapat melayani Anda: Penelitian Deskriptif: Karakteristik, Teknik, Contoh

Dengan demikian, pada saat ini "pencerahan" penemuan dan teori -teori baru tercapai yang sepenuhnya menantang persepsi alam semesta dan alam, seperti yang diketahui.

Di antara penemuan dan teori ini menonjol:

- Teori Heliosentris Copernicus Nicolás (1473-1543).

- Pergerakan Planet Johannes Kepler (1571-1630).

- Teleskop Galileo Galilei (1564-1642).

- Hukum Keparahan Isaac Newton (1643-1727).

- Sirkulasi Darah William Harvey (1578-1657).

Era ini dikenal sebagai Revolusi Ilmiah.

Berkat ini, pendekatan pencarian pengetahuan, jawaban atas pertanyaan kehidupan dan solusi dari masalah kehidupan sehari -hari berubah secara drastis.

Akibatnya, komunitas ilmuwan lahir dan metode ilmiah disempurnakan.

Referensi

1. Niiniluoto, Ilkka (2012). Kemajuan Ilmiah. The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Edward n. Pulih dari hidangan.Stanford.Edu.
2. Dain Hayton. Sains sebagai kumulatif.