Sistem Karakteristik dan Perwakilan Sistem

Itu Sekolah Sistem, Di bidang administrasi,Itu adalah teori yang menganggap karya administratif sebagai bagian dari keseluruhan. Sistem ini terdiri dari satu set bagian. Tidak peduli jumlah bagian, tetapi interaksi di antara ini.

Semua elemen dalam suatu sistem memiliki fungsi tertentu; Semua orang melengkapi. Oleh karena itu, ketika salah satu partai gagal, seluruh sistem tidak stabil.

Teori sistem adalah penerapan dasar ini dalam pengoperasian administrasi.

Sekolah administrasi

Sekolah sistem bukan satu -satunya atau sekolah administrasi pertama. Banyak yang mendahuluinya dan beberapa mempertahankan posisi mereka selama bertahun -tahun. Setiap sekolah mendefinisikan perspektifnya tentang administrasi dan cara aplikasinya harus ditangani.

Misalnya, sekolah empiris membela pengalaman sebagai sumber pengetahuan. Oleh karena itu, advokat belajar melalui latihan.

Sekolah ilmiah lahir sekitar tahun 1911. Ini mencari ketepatan administratif melalui metode ilmiah.

Untuk bagiannya, sekolah klasik condong ke arah peran administrator. Berdasarkan hal ini, ia mendefinisikan prinsip -prinsip universal administrator dan pekerjaan spesifiknya.

Sekolah Strukturalis berfokus pada peran sosial administrasi. Untuk ini ia menggunakan pendekatan sosiologis.

Latar belakang sekolah sistem

Sekolah terkini adalah teori sistem. Wabah ini muncul dari dua sumber yang berbeda. Beberapa membela Vilfredo Pareto itu, dalam bukunya Perjanjian Sosiologi Umum, menawarkan prinsip -prinsip dasar teori.

Menurut masyarakat dalam sistem yang terdiri dari subsistem. Subsistem ini diartikulasikan satu sama lain, dan hubungan dari inilah yang mendukung struktur sosial.

Yang lain membela Chester Barnard sebagai bapak sistem sistem, karena dalil -dalil buku ini Fungsi Eksekutif. Barnard memberi administrator peran dalam sistem sosial ini.

Dia menjelaskan bahwa, sebagai anggota biologis dari sistem sosial, administrator memiliki tugas untuk bekerja sama dalam pekerjaannya.

Teori Sistem

Untuk memahami teori sistem, perlu untuk menghindari melihat sistem sebagai elemen terpisah. Efek elemen pada sisanya harus diamati, dan monitor bahwa ini cukup untuk hasil menjadi efisien.

Teori ini diterapkan pada administrasi membuat unsur -unsur proses administrasi yang dipelajari secara terpisah tetapi tidak dalam isolasi, karena hanya fungsi yang tepat yang dapat diverifikasi sesuai dengan reaksi sisa sistem.

Tempat dasar teori sistem

1- Sistem tidak terisolasi, tetapi merupakan bagian dari sistem lain

Tata surya adalah bagian dari galaksi yang disebut Bima Sakti, yang merupakan sistem lain. Yaitu, masyarakat itu memiliki struktur operasi yang sama.

2- Semua sistem terbuka

Ini karena masing -masing adalah konsekuensi dari sebelumnya. Artinya, pengoperasian seseorang tidak hanya bergantung pada bagian -bagian yang menyusunnya; Itu juga tergantung pada efektivitas sistem yang mendahuluinya.

Misalnya, jika ada lubang hitam yang mengacaukan Bima Sakti, itu akan mempengaruhi tata surya.

3- Operasi internal sistem tergantung pada struktur internalnya

Ini menyiratkan bahwa itu adalah desain internal dan efektivitas bagian -bagiannya yang mendefinisikan fungsi umum sistem.

Perwakilan Sekolah Sistem

Chester Barnard dan Vilfredo Pareto

Sebelumnya dikutip untuk Barnard dan Pareto sebagai prekursor sekolah sistem. Mereka menandai anteseden yang kemudian melanjutkan pemikir dan ilmuwan lain.

Pareto (1848-1923) Era Keluarga Noble Italia. Ia dilahirkan di Paris, tetapi berbaris ke Turin di masa mudanya untuk belajar teknik. Di antara kontribusinya, model keseimbangan umumnya atau teori utilitas dan optimal.

Pada gilirannya, Barnard (1886-1961), adalah seorang ekonom Amerika yang luar biasa yang mendasarkan sebagian besar studinya pada organisasi dan sistem kegiatan. Konsep seperti efisiensi atau efisiensi adalah fokus dari beberapa teori mereka yang paling penting.

Ludwig von Bertalanffy

(1901-1972) Emigran Austria yang berolahraga sebagai guru di berbagai universitas di Amerika Serikat dan Kanada. Dia adalah teoretis utama dalam mengembangkan teori umum sistem, yang bersifat interdisipliner (termasuk administrasi).

John von Neumann

(1903-1957) Ekonom dan ahli matematika Amerika. Dia berpartisipasi dalam Proyek Manhattan dan dalam Program Atom Amerika. Dengan teorinya yang berfokus pada tugas Automaton Umum, ia menempatkan dasar untuk teknologi kecerdasan buatan saat ini.

Yang lain

Claude e. Shannon (1916-2001), Rose W. Ashby (1903-1972), Jay W. Forrester (1918-2016), Anatol Raport (1911-2007).

Referensi

1. Sekolah administrasi. UAL.Dyndns.org
2. Sekolah Administratif: Teori Sistem. (2016) Fido.Palermo.Edu
3. Sekolah Sistem. (2007) Edukativos.com
4. Sekolah administrasi. (2001) uaeh.Edu.MX
5. Sekolah administrasi. GoConqr.com