Apa yang mempelajari logika?

Itu logika Belajar Bagaimana mengevaluasi penalaran dan argumen. Mengusulkan penggunaan argumen yang masuk akal atau benar melalui pemikiran kritis.

Menurut logika, pemikiran yang valid adalah yang memiliki dukungan logis atau hubungan dengan argumen yang benar.

Aristoteles, diakui sebagai bapak logika.

Melalui pemikiran kritis, logika dapat mengevaluasi kebenaran dan validitas semua argumen. Dengan cara ini, itu memisahkan kebenaran dari penemuan dan kepalsuan.

Ketika Anda ingin mengevaluasi argumen, penegasan atau ide, penting untuk menggunakan pemikiran kritis untuk menentukan kebenarannya.

Proses ini penting karena, menurut logika, tidak ada pencarian sepele, setiap analisis mengarah pada pembuatan keputusan yang baik dan untuk membentuk ide -ide yang benar tentang dunia (Cline, 2017).

Logika adalah alat yang membantu mengembangkan kesimpulan yang masuk akal berdasarkan informasi tertentu. Kesimpulan ini asing bagi semua jenis emosi dan memperlakukan informasi dalam bentuknya yang paling murni.

Dengan cara ini, logika dibagi menjadi beberapa kategori yang mencakup logika informal, formal, simbolik dan matematika.

Objek studi logika

Tidak ada perjanjian universal yang menentukan apa spektrum yang tepat dari subjek yang mencakup logika. Namun, logika secara tradisional memasukkan masalah studi berikut:

• Klasifikasi argumen.
• Paparan sistematis dari "bentuk logis" yang umum untuk semua argumen yang valid.
• Studi Kesimpulan.
• Analisis Kekeliruan.
• Studi Semantik (termasuk paradoks).

Secara historis, logika telah dipelajari dengan filsafat. Sampel pertama studi tentang sains ini tanggal dari Yunani kuno.

Dari tanggal sembilan belas dan tanggal, logika bertanggung jawab untuk menangani masalah matematika dan informasi yang terkait dengan ilmu komputer, linguistik, psikologi, dan bidang lainnya.

Dapat melayani Anda: paparan lisan: karakteristik, elemen, struktur, jenis

Logika informal

Logika informal adalah apa yang kami gunakan setiap hari untuk menganalisis situasi, alasan tentang peristiwa sehari -hari dan argumen siaran. Ini terdiri dari dua jenis penalaran: deduktif dan induktif (studi.com, 2017).

Penalaran deduktif

Ini adalah jenis pertama dari penalaran logis informal dan ditandai dengan menggunakan informasi dari sekelompok konvensi yang luas, dan kemudian menerapkan informasi itu pada elemen apa pun yang berada dalam konvensi yang sama. Contoh akan disusun sebagai berikut:

• Premis yang lebih besar: Semua guru matematika membosankan.
• Premis Minor: Laura adalah guru matematika.
• Kesimpulan: Laura membosankan.

Premis utama membuat pernyataan yang mencakup semua anggota profesi. Premis minor mengidentifikasi anggota profesi itu. Kesimpulannya menyatakan atribut atau karakteristik tentang orang itu dengan mempertimbangkan apa yang dinyatakan oleh premis utama.

Penting untuk mengklarifikasi bahwa pemikiran deduktif hanya berfungsi ketika kedua tempat itu benar.

Gunakan kata -kata yang menggeneralisasi sebagai "semua", segera membatalkan validitas argumen. Namun, saat menggunakan istilah seperti "beberapa", premis lebih mungkin diterima (SEP, 2017).

Penalaran induktif

Jenis penalaran ini menggunakan informasi spesifik dari kesimpulan umum. Beroperasi dengan alasan deduktif. Contoh akan disusun sebagai berikut:

• Kemarin, Anda berangkat kerja pada pukul 7:15 A.M.M. Dan Anda tiba tepat waktu.
• Hari ini, Anda berangkat kerja di 7:15 a.M. Dan Anda tiba tepat waktu.
• Jadi, jika Anda berangkat kerja di 7:15 a.M., Anda akan selalu tiba tepat waktu.

Dalam contoh ini, kami memiliki grup data kecil (dua hari setelah tiba pada waktu kerja) dan kami telah menyimpulkan bahwa acara ini akan selalu sama.

Itu dapat melayani Anda: bagian dari brosur dan karakteristiknya (struktur)

Penalaran induktif membutuhkan banyak data, semakin banyak data yang mereka miliki, akan lebih mudah untuk dapat mengeluarkan kesimpulan yang valid. Hanya memiliki dua data tidak cukup.

Logika formal

Logika formal didasarkan pada penalaran deduktif dan validitas kesimpulan yang dihasilkan. Agar argumen berfungsi, kesimpulan harus secara logis mengikuti premis dan ini harus benar (Schagrin & Hughes, 2017).

Dalam logika formal, kesimpulan yang terjadi dalam logika informal direpresentasikan sebagai berikut:

• Semua A adalah B's.
• Beberapa C adalah A.
• Kesimpulannya, beberapa C dengan B's.

Tidak peduli premis apa yang digunakan untuk mewakili variabel A, B dan C., Sementara tempat itu benar. Dengan cara ini, kesimpulannya akan selalu memiliki validitas dan akan dapat diverifikasi.

Berpikir kritis

Istilah "pemikiran kritis" umumnya digunakan secara tidak benar. Singkatnya, pemikiran kritis adalah evaluasi argumen atau ide yang rasional dan andal (Delecce, 2012).

Pemikiran kritis adalah sarana untuk memisahkan kebenaran dari kekeliruan dan keyakinan yang masuk akal dari mereka yang tidak. Sering melibatkan menemukan kegagalan dalam argumen orang lain, tetapi bukan hanya tentang ini.

Pemikiran kritis tidak hanya bertanggung jawab untuk mengkritik ide, karena tujuannya adalah untuk dapat mengembangkan kemampuan untuk memikirkan ide -ide dari jarak kritis yang lebih besar (Glaser, 2015).

Kekeliruan logis

Kekeliruan logis adalah pernyataan yang beralasan yang salah. Ada banyak jenis kekeliruan, tetapi berikut ini adalah yang paling penting:

Dapat melayani Anda: Keutamaan Santa Rosa de Lima

Ad hominem

Terjemahan literal dari istilah ini adalah "orang". Ini terjadi ketika orang tersebut diserang alih -alih menyerang argumen.

Stereotip

Orang menggunakan stereotip sepanjang waktu, berkali -kali tanpa mengetahui apa yang kita lakukan. Banyak tempat didasarkan pada stereotip yang tidak memiliki validitas logis.

Tidak adanya informasi

Ketika kami mencapai kesimpulan tanpa memiliki data yang cukup, kami mengalami kekeliruan karena tidak adanya informasi.

Dilema palsu

Berkali -kali informasi disederhanakan. Dilema yang salah menyiratkan bahwa hanya ada dua opsi, yaitu, Anda mendukung atau menentang suatu premis, tidak ada posisi ketiga.

Post hoc/ergo procter hoc

Terjemahan Latin dari istilah ini berarti "itu terjadi sebelum ini, maka, itu terjadi karena ini". Cara yang baik untuk mencontohkan kekeliruan ini adalah dengan mengatakan "setiap kali saya mencuci mobil, hujan" (Dowden, 2017).

Referensi

1. Kline, a. (2017 4 Maret). Thoughtco. Diperoleh dari apa itu logika? Apa itu Pemikiran Kritis?: Thoughtco.com.
2. Delecce, t. (22 Desember 2012). Belajar.com. Diperoleh dari pemikiran kritis yang didefinisikan: belajar.com.
3. Dowden, b. (2017). Internet Encyclopedia of Philosophy. Diperoleh dari kekeliruan: IEP.Utm.Edu.
4. Glaser, e. M. (2015). Komunitas Berpikir Kritis. Diperoleh dari mendefinisikan pemikiran kritis: pemikiran kritis.org.
5. Schagrin, m. L., & Hughes, g. (2017). Encyclopædia Britannica, Inc. Diperoleh dari logika formal: Britannica.com.
6. Sep (2 Januari 2017). Stanford Ecyclopedia of Philosophy. Diperoleh dari logika informal: plato.Stanford.ed.
7. Belajar.com. (2017). Belajar.com. Diperoleh dari apa itu logika? - Definisi & Contoh: Studi.com.