Virginia Henderson

Virginia Henderson

Virgina Henderson Dia adalah seorang Amerika yang menghabiskan hidupnya yang didedikasikan untuk praktik dan investigasi keperawatan. Sejak 1950, dedikasi totalnya untuk itu memunculkan teori dan yayasan yang berlaku sampai saat ini.

Dalam karya -karyanya, Virginia Henderson mendefinisikan kembali keperawatan dalam istilah fungsional, menggabungkan prinsip fisiologis dan psikopatologis. Dia juga menganggap bahwa ini akan berubah sesuai waktu; Artinya, definisinya tidak akan final.

Studi Teoritis Keperawatan itu sendiri, berasal dari buku "Catatan Perawatan"Dari Florence Nightingale Italia pada tahun 1852. Sebelum pekerjaan ini, keperawatan dianggap sebagai kegiatan berdasarkan praktik dan pengetahuan umum.

Florence Nightingale

Virginia Henderson mengklaim bahwa keperawatan adalah layanan yang tersedia dua puluh empat jam sehari, tujuh hari seminggu. Ini cukup masuk akal hari ini, karena staf perawat selalu tetap di sebelah pasien untuk apa yang dia butuhkan.

Pendekatan Henderson sangat berguna untuk menjelaskan pentingnya independensi cabang keperawatan sehubungan dengan bidang kesehatan lainnya.

Biografi

Virginia Henderson lahir pada tahun 1897 di Kansas City, Kota Negara Bagian Missouri, Amerika Serikat pada 19 Maret.

Pada usia 21, ia memulai studi keperawatannya di Washington D.C. (di sekolah tentara); Motivasi maksimumnya untuk mengikuti jalan ini adalah Perang Dunia I, karena ia menghadiri beberapa rekan senegaranya selama periode itu.

Saat lulus pada tahun 1921, Virginia Henderson mendapatkan pekerjaan pertamanya sebagai perawat di Henry Street Settlement, sebuah agen layanan sosial nirlaba, yang berlokasi di Manhattan, New York. Setahun kemudian, kariernya sebagai guru (1922) akan dimulai.

Dari sana, pelatihan panjangnya akan dimulai selama bertahun -tahun:

• 1926: Masukkan Teachers College (University of Columbia).
• 1929: Dia melayani sebagai pengawas pedagogis di Rumah Sakit Memorial yang kuat (Rochester, New York).
• 1930: Kembali ke Guru Perguruan Tinggi dan mendikte Kursus tentang Praktik Klinis dan Teknik Analisis Keperawatan.
• 1932: Dapatkan gelar di Teachers College.
• 1934: Dia mendapatkan gelar master dalam seni di Teachers College.
• 1948-1953: Jadikan ulasan tentang buku Berta Harmer edisi kelima “Buku Teks Prinsip dan Praktik Keperawatan”, diterbitkan pada tahun 1939.
• 1955: Menerbitkan edisi keenam buku "Buku Teks Prinsip dan Praktik Keperawatan".
• 1959: mengarahkan proyek indeks studi keperawatan.
• 1966: Menerbitkan "Sifat Keperawatan".
• 1980: Sudah ditarik, tetap terkait dengan penelitian di Yale University.
• 1983: menerima penghargaan Mary Tolles Wright Founders.
• 1978: Menerbitkan edisi keenam "Prinsip -Prinsip Perawatan".
• 1988: Menerima penghargaan yang disebutkan atas kontribusinya untuk keperawatan dari a.N.KE. (American Nurses Association).

Itu dapat melayani Anda: apa itu ulasan film?

Virginia Henderson meninggal pada 30 November 1996 pada usia 99.

14 Kebutuhan Virginia Henderson

Itu Virginia Henderson Kebutuhan Ini adalah teori atau model yang mendefinisikan fokus praktik keperawatan. Ia berusaha untuk meningkatkan kemandirian pasien dalam pemulihannya untuk mempercepat peningkatannya selama rumah sakit.

Model Virginia Henderson menekankan kebutuhan manusia dasar sebagai fokus utama dari praktik keperawatan. Telah menyebabkan banyak model lain di mana perawat diajarkan untuk menghadiri pasien dari sudut pandang kebutuhan mereka.

Menurut Henderson, awalnya seorang perawat harus bertindak oleh pasien hanya ketika dia tidak memiliki pengetahuan, kekuatan fisik, kemauan atau kemampuan untuk melakukan sesuatu sendiri atau untuk dengan benar melakukan perawatan.

Idenya adalah untuk menghadiri atau berkontribusi pada peningkatan pasien sampai ia dapat hadir sendiri. Ini juga termasuk bantuan untuk orang sakit yang membantunya membawanya ke kematian yang tenang dan damai.

14 kebutuhan dijelaskan di bawah ini:

1- bernafas secara normal

Pertukaran gas tubuh sangat penting untuk kesehatan pasien dan untuk hidup itu sendiri.

Perawat harus terbiasa dengan fungsi pernapasan orang tersebut dan tahu bagaimana mengidentifikasi kemungkinan ketidaknyamanan dari proses ini.

Ini termasuk membantu postur tubuh yang benar, menjadi perhatian terhadap suara -suara aneh selama bernafas dan menyadari sekresi hidung dan lendir.

Anda juga harus memantau frekuensi dan ritme pernapasan, periksa bahwa trek tidak terhambat, amati suhu dan sirkulasi udara ruangan, di antara aspek -aspek lainnya.

2- Makan dan minum dengan benar

Setiap organisme membutuhkan cairan dan nutrisi untuk bertahan hidup. Perawat harus menyadari jenis diet dan hidrasi, sesuai dengan kebutuhan nutrisi pasien dan perawatan yang dikirim oleh dokter.

Dapat melayani Anda: arus kualitas filosofis

Nafsu makan dan suasana hati, jadwal dan jumlah, usia dan berat badan, keyakinan agama dan budaya, kemampuan mengunyah dan menelan, antara lain, harus diperhitungkan.

3- Penghapusan limbah tubuh yang normal

Bagian dari fungsi organisme yang tepat adalah eliminasi normal tinja, urin, keringat, dahak, dan menstruasi.

Tingkat kontrol dan efektivitas pasien harus diketahui dengan sangat baik sehubungan dengan fungsi ekskresi mereka. Poin ini termasuk perhatian khusus pada kebersihan bagian intim.

4- Mobilitas dan postur yang sesuai

Seorang pasien akan merasa kurang lebih mandiri sejauh ia dapat pindah sendiri untuk melakukan aktivitas hari -ke -hari.

Perawat harus membantu mekanika tubuh orang tersebut dan memotivasi dia untuk melakukan aktivitas fisik, latihan, dan olahraga.

Saat memotivasi itu, itu harus memperhitungkan berbagai batasan yang diberikan oleh penyakit tertentu, pengobatan, terapi atau kelainan tubuh tubuh.

5- Tidur dan istirahat

Istirahat sangat penting untuk pemulihan orang yang cepat. Setiap organisme mendapatkan kembali kekuatan fisik dan mental saat tidur.

Pasien yang tenang dan tidak terputus harus menjadi prioritas, terutama di malam hari.

Kebiasaan lainnya dan juga kesulitan dalam mendamaikan tidur, seperti kepekaan kebisingan, pencahayaan, suhu, antara lain, antara lain.

6- berpakaian dan menanggalkan pakaian normal

Mampu memilih dan mengenakan pakaian yang diinginkan juga mempengaruhi rasa kemandirian seorang pasien.

Pakaian itu mewakili identitas dan kepribadian, tetapi juga melindungi dari unsur -unsur dan mengurus keintiman individu.

7- Pertahankan suhu tubuh dalam rentang normal

Suhu tubuh normal adalah antara 36,5 dan 37 ° C. Perawat harus menyadari faktor -faktor yang mempengaruhi pasien dingin atau panas.

Termoregulasi organisme selalu disertai dengan perubahan pakaian, penggunaan lembaran dan selimut, pembukaan jendela dan pintu, air minum, penggunaan kipas atau pendingin udara dan bahkan pengambilan shower shower.

8- Pertahankan kebersihan tubuh yang baik

Cara Anda dapat melihat, merasakan, dan mencium tubuh pasien adalah tanda -tanda eksternal dari kebersihannya.

Dapat melayani Anda: Apa asal usul kata chulla?

Faktor ini bukan hanya manifestasi fisiologis; Dalam keperawatan itu juga dianggap sebagai faktor dengan banyak nilai psikologis.

Saat memandikan seseorang, perawat harus mempertimbangkan frekuensi pembersihan tubuh, media dan peralatan yang digunakan, tingkat mobilitas dan kemandirian pasien, di antara faktor -faktor lainnya.

9- Hindari bahaya di lingkungan dan hindari membahayakan orang lain

Penting bagi Anda untuk mengetahui dan mengevaluasi dengan sangat baik jika pasien dapat dibiarkan sendirian untuk waktu yang lama, dengan cukup percaya diri bahwa ia tidak akan terluka ketika ia bergerak atau ketika mencoba melakukan kegiatan, atau mengkompromikan keamanan orang lain.

10- Komunikasikan emosi, kebutuhan, ketakutan dan pendapat

Perawat harus dapat mempromosikan dan memotivasi komunikasi yang sehat dan memadai, untuk membantu keseimbangan emosionalnya.

Penting bahwa orang tersebut tetap dalam interaksi sosial dengan orang lain untuk juga menjamin kesehatan mental.

11- bertindak atau bereaksi sesuai dengan keyakinan mereka sendiri

Nilai dan keyakinan khusus pasien harus dihormati. Berdasarkan ini membuat keputusan dan melakukan tindakan atau pikiran tertentu.

Budaya dan agama adalah bagian dari identitas orang tersebut. Faktor ini hampir selalu mempengaruhi sikap terhadap kematian.

12- berkembang dengan cara yang ada rasa pencapaian

Penting bahwa perawat mempromosikan pada pasien ruang lingkup tujuan dan pencapaian dengan usahanya sendiri.

Jika seorang pasien merasa produktif dan bermanfaat, ia akan memiliki rasa kepuasan pribadi yang akan mempengaruhi harga dirinya dan kesehatan mental.

13- Berpartisipasi dalam kegiatan atau permainan rekreasi

Kesehatan tubuh dan pikiran juga dicapai dengan kegiatan yang menghibur pasien.

Perawat harus mengetahui selera dan minat orang tersebut dan memotivasi dia untuk berpartisipasi dalam kegiatan yang memotivasi.

14- Pelajari, temukan, atau puaskan rasa ingin tahu pribadi

Poin ini mirip dengan yang sebelumnya, tetapi didasarkan pada rasa produktivitas mental seseorang saat memperoleh pengetahuan baru.

Menjaga pasien mengembangkan keterampilan, keterampilan, dan pengetahuan yang menguntungkan bagi kesehatan.

Dalam kasus anak -anak atau pasien muda, penting bagi mereka untuk menjaga studi akademik mereka aktif sebanyak mungkin.