7 Teknik dan Instrumen untuk Pengumpulan Data

Apa itu teknik pengumpulan data?

Teknik pengumpulan data adalah mekanisme dan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan dan mengukur informasi dengan cara yang terorganisir dan dengan tujuan tertentu. Mereka biasanya digunakan dalam penelitian ilmiah dan bisnis, statistik dan pemasaran.

Masing -masing teknik ini memungkinkan untuk mengumpulkan informasi dari berbagai jenis. Untuk alasan ini, penting untuk mengetahui karakteristiknya dan menjadi jelas tentang tujuan untuk memilih mereka yang memungkinkan informasi yang sesuai untuk dikumpulkan.

Formulir Pengumpulan Data di beberapa tempat umum dan pribadi

Teknik pengumpulan data diklasifikasikan sebagai kualitatif, kuantitatif dan campuran.

Penelitian kuantitatif berupaya mengumpulkan data numerik atau tepat. Teknik mereka standar, sistematis dan berupaya mendapatkan data yang tepat. Untuk alasan ini mereka memiliki aplikasi yang lebih besar dalam statistik atau dalam ilmu yang tepat seperti biologi atau kimia.

Penelitian kualitatif, di sisi lain, berupaya mendapatkan informasi tentang konteks dan karakteristik fenomena sosial. Untuk alasan ini, data numerik tidak cukup dan membutuhkan teknik yang memungkinkan Anda untuk mengetahui lebih dalam realitas yang ingin Anda analisis.

Teknik campuran, sesuai namanya, adalah yang memungkinkan untuk mengumpulkan informasi kualitatif dan kuantitatif pada saat yang sama.

Teknik pengumpulan data yang efektif

1- Wawancara

Wawancara, pada dasarnya, adalah percakapan yang direncanakan dengan baik. Di dalamnya, peneliti menimbulkan serangkaian pertanyaan atau masalah debat kepada satu atau lebih orang, untuk mendapatkan informasi spesifik.

Itu dapat dilakukan secara pribadi, melalui telepon atau secara virtual. Namun, dalam beberapa kasus interaksi pribadi dengan orang yang diwawancarai penting untuk dapat mencatat informasi yang diberikan oleh komunikasi nonverbal.

Misalnya, dalam penyelidikan yang menanyakan tentang penyebab putus sekolah di suatu lembaga, wawancara dapat diterapkan.

Dalam hal ini mungkin berguna untuk mewawancarai aktor masalah sebagai orang tua dan siswa, serta pejabat publik untuk lebih memahami masalah.

Menurut organisasi wawancara, itu dapat disusun, semi -terstruktur atau informal.

Dapat melayani Anda: neko kawaii

A Wawancara terstruktur Ini adalah salah satu di mana pewawancara memiliki daftar pertanyaan yang ditentukan sebelumnya dan sangat terbatas pada mereka.

Dalam Wawancara semi -terstruktur Ada panduan untuk pertanyaan atau topik umum percakapan. Namun, pewawancara dapat mengembangkan pertanyaan baru saat topik yang menarik muncul.

Akhirnya, wawancara informal, Itu adalah salah satu yang tidak dipandu oleh daftar pertanyaan tertentu. Pewawancara jelas tentang topik -topik yang ingin dia tanyakan dan memperkenalkannya secara spontan dalam percakapan.

2- Kuisioner dan Survei

Kuesioner dan survei adalah teknik di mana daftar pertanyaan tertutup diajukan untuk mendapatkan data yang tepat.

Mereka biasanya digunakan dalam penelitian kuantitatif tetapi pertanyaan terbuka juga dapat dimasukkan untuk memungkinkan analisis kualitatif.

Ini adalah teknik yang sangat luas karena memungkinkan Anda untuk mendapatkan informasi yang tepat dari sejumlah besar orang. Fakta memiliki pertanyaan tertutup memungkinkan untuk menghitung hasil dan mendapatkan persentase yang memungkinkan analisis cepat dari mereka.

Ini juga merupakan metode gesit, dengan mempertimbangkan bahwa itu tidak memerlukan keberadaan peneliti untuk dilakukan. Itu dapat dilakukan secara besar -besaran melalui surat, melalui internet atau melalui telepon.

Untuk melanjutkan dengan contoh putus sekolah, kuesioner dapat berguna untuk mendapatkan informasi yang tepat dari siswa. Misalnya: usia, gelar di mana sekolah pergi, alasan untuk meninggalkannya, dll.

3- Pengamatan

Pengamatan adalah teknik yang terdiri dari mengamati pengembangan fenomena yang ingin Anda analisis. Metode ini dapat digunakan untuk mendapatkan informasi kualitatif atau kuantitatif sesuai dengan cara yang dilakukan.

Dalam penelitian kualitatif ini memungkinkan menganalisis hubungan antara para peserta berkat analisis perilaku mereka dan komunikasi nonverbal mereka.

Dalam penelitian kuantitatif ini berguna untuk memantau frekuensi fenomena biologis atau pengoperasian mesin.

Dapat melayani Anda: permainan, kegiatan, dan dinamika untuk orang tua

Misalnya, jika Anda ingin memahami alasan putus sekolah, mungkin berguna untuk mengamati cara yang berhubungan dengan guru dan siswa. Dalam hal ini, teknik pengamatan dapat diterapkan di kelas mana pun.

Saat menerapkan teknik ini dengan pendekatan kualitatif, perlu untuk mengatur pengamatan dalam kategori tematik untuk dapat memberikan ketertiban pada analisis.

Kategori -kategori ini harus terkait dengan informasi yang diperoleh melalui teknik lain agar lebih valid.

4- Grup Fokus

Kelompok fokus dapat digambarkan sebagai wawancara kelompok. Ini terdiri dari mengumpulkan sekelompok orang yang berbagi karakteristik terkait dengan penelitian dan memandu percakapan dengan informasi yang ingin Anda peroleh.

Ini adalah teknik kualitatif yang berguna untuk menganalisis pendapat gabungan, kontradiksi atau data lain yang muncul dari interaksi antara orang.

Melanjutkan dengan contoh putus sekolah, kelompok fokus dapat diterapkan antara guru, orang tua dan/atau siswa.

Dalam salah satu kasus ini, peserta dapat ditanya apa penyebab pengabaian sekolah dan dari sana mempromosikan diskusi dan mengamati pengembangan yang sama.

5- Dokumen dan Catatan

Teknik ini adalah untuk memeriksa data yang ada dalam dokumen yang ada, seperti database, menit, laporan, catatan bantuan, dll.

Oleh karena itu, hal terpenting untuk metode ini adalah kemampuan untuk menemukan, memilih, dan menganalisis informasi yang tersedia.

Perlu diingat bahwa informasi yang dikumpulkan dapat memberikan informasi yang tidak akurat atau tidak lengkap. Untuk alasan ini, itu harus dianalisis sehubungan dengan data lain sehingga dapat berguna untuk meneliti.

Dalam kasus putus sekolah, statistik yang ada dapat dikonsultasikan serta catatan akademik siswa yang telah meninggalkan sekolah.

6- Etnografi

Adat dari pulau -pulau Muara Siberut, Indonesia

Etnografi adalah teknik kualitatif di mana pengamatan berkelanjutan dari kelompok sosial yang diinginkan untuk dianalisis dilakukan.

Dapat melayani Anda: legenda dan mitos lambayeque

Di dalamnya, peneliti memiliki buku harian pengamatannya dan juga menggunakan teknik lain seperti wawancara dan kelompok fokus untuk melengkapi.

Tujuannya adalah untuk memahami secara mendalam dinamika sosial yang berkembang dalam kelompok tertentu. Namun, ada kontroversi seputar objektivitasnya karena kesulitan memisahkan sepenuhnya peneliti dari objek studinya.

Untuk contoh putus sekolah, etnografi akan diterapkan dengan keberadaan peneliti yang berkelanjutan di sekolah.

Ini akan memungkinkannya untuk mengambil koran dengan pengamatannya tentang siswa dalam konteks komunitas akademik.

7- Teknik Delphi

Teknik Delphi terdiri dari menyelidiki serangkaian ahli dalam topik tertentu untuk memandu pengambilan keputusan.

Dia mengambil namanya dari Oracle of Delphi, yang merupakan sumber di mana orang -orang Yunani datang untuk mendapatkan informasi tentang masa depan mereka dan dengan demikian mengarahkan diri mereka sendiri untuk pengambilan keputusan.

Untuk mendapatkan hasil yang tepat, para ahli dikonsultasikan melalui kuesioner. Jawaban yang diterima dikuantifikasi dan dianalisis sebagai informasi kuantitatif.

Dalam kasus putus sekolah, dapat dikonsultasikan di antara para ahli apa penyebab utama masalah ini dalam serangkaian 10 opsi.

Hasil ini harus dibandingkan dengan hasil penelitian lainnya sehingga analisisnya valid dalam konteksnya.

Referensi

1. Kawulich, b. (2005). Observasi Partisipan sebagai Metode Pengumpulan Data. Diperoleh dari: Penelitian Kualitatif.bersih.
2. Morgan, g. Dan Harmon, R. (2001). Dalam: Jurnal Akademi Psikiatri Anak dan Remaja Amerika. Pulih dari: appstate.Edu.
3. Ramírez, J. (S.F.). Teknik Delphi: Alat Penelitian Kualitatif Lainnya. Pulih dari: akademi.ed.
4. Saci, n. (2014). Metode pengumpulan data. Metodologi Penelitian. Pulih dari: akademi.Edu.
5. Universitas Minnesota. (S.F.). Teknik pengumpulan data. Pulih dari: cyfar.org.