Pembelajaran implisit
- 4349
- 295
- Mr. Darrell Streich
Kami menjelaskan apa itu pembelajaran implisit, karakteristiknya, kelebihan, kerugian, dan kami memberikan banyak contoh.
Belajar mengendarai sepeda adalah contoh pembelajaran implisitApa itu pembelajaran implisit?
Dia Pembelajaran implisit Ini adalah proses di mana segala sesuatu dipelajari dan pengetahuan diperoleh secara kebetulan, tanpa kesadaran oleh orang yang sedang belajar, meskipun memang membutuhkan jumlah perhatian minimum.
Terkadang, pembelajaran implisit tergantung pada mekanisme seperti Memori dan observasi yang bekerja. Jenis pembelajaran ini menghasilkan pengetahuan dalam bentuk representasi abstrak dan beberapa peneliti telah terkait dengan cara belajar dengan memori implisit.
Ada penulis yang menamainya sebagai Pembelajaran yang tidak sadar, Ini diperoleh melalui interaksi dengan orang lain dan dengan lingkungan, tanpa ada proses sadar di antaranya dan juga membutuhkan niat belajar atau memperoleh pengetahuan.
Adalah umum bahwa, begitu sesuatu dipelajari dengan cara ini, dengan menyadari apa yang diketahui, itu tidak diingat pada jam berapa atau di mana itu dipelajari.
Karakteristik pembelajaran implisit
- Pembelajaran implisit dapat terjadi di segala usia dan tidak terpengaruh oleh tahap kematangan di mana orang tersebut berada.
- Koefisien intelektual atau CI memiliki sedikit hubungan dengan pembelajaran implisit, karena cara pembelajaran ini dapat dikembangkan secara efisien terlepas dari ic.
- Menunjukkan elemen umum di spesies makhluk hidup yang berbeda.
- Itu tidak disengaja, yang mengarah ke fungsi secara otomatis, setelah diperbaiki dengan pengulangan.
- Tergantung pada sistem otak yang berbeda kepada mereka yang terlibat dalam pembelajaran eksplisit atau sadar.
- Itu bisa dibagi menjadi Dua kategori: Kategori Pembelajaran dan Urutan Belajar.
Itu dapat melayani Anda: manfaat tomat untuk kesehatan fisik dan mental- Itu diperoleh rangsangan kompleks yang dihasilkan secara alami di lingkungan.
Jenis pembelajaran implisit
- Belajar berdasarkan kategoriS: Pembelajaran implisit berdasarkan kategori mencerminkan perubahan pada orang yang memperolehnya, yang bergantung pada pengalaman dalam proses persepsi otak.
- Belajar dengan urutan: Belajar dengan urutan implisit memungkinkan untuk meningkatkan kecepatan eksekusi dalam suatu kegiatan atau proses dan ini terjadi berkat pengulangan gerakan urutan. Jenis akuisisi pengetahuan ini tergantung pada perubahan yang dihasilkan di daerah otak yang mengendalikan keterampilan yang terkait dengan gerakan.
Keuntungan dari Pembelajaran Implisit
- Itu memungkinkan Pelajari tindakan motorik, Tanpa orang yang lebih berupaya, karena pembelajaran diatur dengan pengulangan gerakan dan urutan.
- Berkat jenis pembelajaran yang bisa dilakukan seseorang Mendeteksi selera dan keterampilan Saya tidak tahu saya punya.
- Itu memungkinkan memperoleh kebiasaan dan kebiasaan Untuk tugas sehari -hari.
- Itu bisa diimplementasikan Tidak perlu proses sadar Dan tanpa terlalu memperhatikan pelaksanaan aktivitas.
- Ini sangat berguna dalam konteks olahraga atau untuk Kembangkan keterampilan yang terkait dengan aktivitas fisik.
Kerugian dari pembelajaran implisit
- Bisa menjadi a cara akting rutin yang menyisakan sedikit ruang untuk jenis pembelajaran lainnya.
- Itu tidak selalu merupakan jenis pembelajaran yang paling tepat Untuk semua keadaan atau lingkungan di mana manusia berkembang.
- Jika kesadaran yang jelas tentang apa yang telah dipelajari, bisa disisihkan dan lupa, Setelah pengulangan berhenti.
- Pada beberapa kesempatan itu dapat menghasilkan sekelompok pembelajaran itu Mereka tidak menarik atau menyenangkan Dari orang yang memperoleh pengetahuan.
- Bisa berakibat tidak cukup atau bahkan tidak berguna Dalam situasi dan momen tertentu.
Contoh pembelajaran implisit
1. Renang
Orang yang berenang sering mengembangkan kapasitas paru -paru mereka secara tidak sadar, sebagai akibat dari aktivitas fisik yang konstan, sehingga mereka menerima lebih banyak udara daripada orang biasa dan, sebagai manfaat tambahan, memiliki ketahanan yang lebih besar terhadap asap dan polusi.
2. Pemain Tenis
Agar seorang atlet dapat meningkatkan titik lemahnya saat bermain tenis, orang yang melatihnya akan mengiriminya bola tanpa memberitahunya bagaimana dia akan mengirimkannya, sehingga tubuhnya bereaksi secara alami dan bertindak sesuai dengan rangsangan, belajar keterampilan yang berbeda , tanpa menyadarinya.
3. Bicara
Salah satu contoh paling mendasar dari pembelajaran implisit adalah pidato, karena kita belajar berbicara saat mendengarkan orang di sekitar kita. Proses ini terjadi secara alami, tanpa menyadari bagaimana kita memperoleh bahasa.
4. Menghafal lirik lagu
Ketika sebuah lagu terdengar berkali -kali, biasanya lirik dan melodi dipelajari, yang menyebabkan dapat bersenandung atau menyanyikannya, tanpa benar -benar menyadari pembelajaran yang diperoleh.
5. Pengalaman kebakaran
Saat terbakar untuk membawa tangan Anda ke api, Anda belajar secara otomatis bahwa itu berbahaya.
6. Contoh lainnya
- Belajar berjalan.
- Belajar berbicara.
- Belajar mengendarai sepeda.