Karakteristik dongeng

Karikatur dongeng kura -kura dan kelinci. Shuttersock

A fabel Ini adalah cerita pendek yang dimaksudkan untuk menyampaikan pengajaran atau kritik terhadap masyarakat. Ajaran ini, yang dapat muncul secara eksplisit di akhir dongeng, disebut moraleja.

Secara umum, karakter dongeng adalah hewan yang mewakili sikap, kebajikan atau keburukan yang sebenarnya milik manusia. Misalnya di Semut dan Belalang, Aesop, semut mewakili ramalan dan rajin, sedangkan jangkrik riang dan malas.

Di barat, dongeng berasal dari Yunani kuno, dengan Esopo. Selama Abad Pertengahan itu berkembang dan dipopulerkan, tetapi hanya pada abad ketujuh belas mencapai puncaknya dengan karya Fabulist Prancis Jean de la Fontaine. Pada abad kesembilan belas ia mulai dianggap sebagai genre literatur anak -anak.

Tapi dongeng tidak hanya berkembang biak di barat. Hampir semua budaya dunia telah tumbuh sejak kuno. Narasi seperti dongeng dapat ditemukan dalam Alkitab dan juga di Talmud, kitab suci Yudaisme.

Karakteristik utama dongeng

1. Struktur linier

Dongeng memiliki struktur naratif linier. Ini berarti bahwa peristiwa terjadi dalam urutan kronologis, tanpa lompatan sementara menuju masa lalu atau masa depan.

Hampir semua dongeng dapat melayani kita sebagai contoh, tetapi mari kita sebutkan Kelinci dan kura-kura, dari Esopus.

2. Protagonis biasanya binatang

Karakter dari sebagian besar dongeng adalah hewan yang berperilaku sebagai manusia dan mewakili kebajikan dan cacat dari ini. Ini memfasilitasi refleksi pada bagian pembaca.

Ini dapat melayani Anda: 101 STORI MICRO TERBAIK UNTUK KARYA MUDA DAN DEWASA

Menjadi binatang dan bukan manusia, pembaca mengambil jarak, tidak terlibat secara emosional, yang menyebabkan refleksi yang tenang: akankah saya benar -benar tampak bebas atau cicada itu? Apakah saya akan berperilaku seperti mereka?

Ada banyak contoh: Singa dan Tikus, Merpati dan semut, Katak tuli, Kuda dan keledai.

3. Mereka sangat pendek

Tidak ada ekstensi yang ditentukan untuk dongeng, tetapi mereka cukup singkat. Mereka menempati antara setengah halaman dan satu setengah halaman.

Teks Peramal, Misalnya, dongeng Aesop, hampir tidak mencapai ruang setengah.

4. Niat didaktik

Meskipun dongeng bisa menghibur narasi yang dapat digunakan untuk mengisi waktu luang kita, kenyataannya adalah bahwa mereka tidak dipahami untuk tujuan itu. Tujuan utama dongeng adalah untuk mengirimkan kepada pembaca pengajaran.

Contoh: Pelacur dan penebang pohon, Kelelawar dan musang, di antara banyak lainnya.

5. Mereka memiliki moral

Meskipun pengajaran yang ingin ditransmisikan oleh dongeng dapat dengan mudah disimpulkan dari tindakan cerita, para penulis biasanya hadir secara eksplisit di akhir narasi.

Pengajaran eksplisit itu adalah apa yang disebut moraleja, dan kehadirannya adalah karakteristik khas dari dongeng.

6. Narator Mahatahu

Di dongeng -dongeng narator dicirikan oleh kemahatahuannya, yaitu, dia tahu segalanya tentang karakternya: apa yang mereka rasakan, apa yang mereka pikirkan, apa yang mereka usulkan, dll.

Ini seperti mata Tuhan: Dia melihat segalanya dan semuanya memberi tahu kita. Itu tidak memiliki batasan yang akan dikenakan jika dongeng itu terkait dari sudut pandang salah satu protagonisnya.

Dapat melayani Anda: kecelakaan tata bahasa dari kata kerja

Narator Mahatahu diekspresikan pada orang ketiga.

Katak yang ingin membengkak seperti a Buey, dari Fontaine, dimulai dengan cara ini: "Katak yang ada di kolam, melihat suatu hari mendekati seekor lembu untuk minum air, dan ukuran besar hewan itu menarik perhatian".

Mari kita lihat penggunaan orang ketiga (dia - katak / dia - sapi) dan bagaimana narator tampaknya mengakses pikiran katak untuk mengetahui bahwa sapi "menarik perhatiannya".

7. Mereka dapat ditulis dalam ayat atau prosa

Dongeng dapat disajikan baik dalam prosa, yaitu, dalam baris lengkap, seperti dalam ayat, yaitu, sebagai puisi.

Penulis Spanyol Félix María de Samaniego (1745-1801) memenangkan ketenaran dengan membuat versi dalam ayat dongeng Aesop dan juga menulis banyak aslinya. Beberapa dari mereka adalah: Semut dan Belalang (dari AESOP asli); Anak laki -laki dan keberuntungan, Singa yang dikalahkan oleh manusia (asli).

8. Mereka menangani masalah universal

Masalah yang berurusan dengan dongeng bersifat universal, yaitu, semua orang mengenal mereka karena mereka adalah bagian dari pengalaman umum umat manusia. Misalnya, keserakahan, iri hati, kesombongan, kenaifan, ketidakmaluan, ambisi, kebaikan, keegoisan, dll.

9. Adalah subgenre naratif

Fable pada dasarnya adalah teks sastra yang menceritakan sebuah cerita. Itulah sebabnya kita bisa mengatakannya di antara subgenre naratif, di sebelah novel, The Story, The Chronicle, dll.

10. Itu terjadi di alam

Skenario di mana kisah sebagian besar dongeng berkembang adalah alam.

sebelas. Mereka sudah sangat tua

Di Barat dianggap bahwa dongeng itu dilahirkan dengan penulis Yunani Aesop, yang hidup di zaman kuno, antara tahun 620 dan 564 sebelum era umum kita.

Itu dapat melayani Anda: 50 puisi pendek dan terkenal dari penulis terbaik

12. Bisa berasal dari India

Namun, beberapa sarjana percaya bahwa banyak dongeng yang dikaitkan dengan Aesop berasal dari India.

Memang, dalam literatur negara ini kita menemukan Panchatantra, Sebuah buku yang menyatukan banyak dongeng yang sebagian baik menjaga kesamaan dengan AESOP. Diyakini bahwa Panchatantra Itu ditulis antara abad ketiga sebelum era umum dan abad ketiga di era kita.

13. Kritik sosial

Terutama di Modern Fabulists (La Fontaine, Samaniego) ada kecenderungan untuk menggunakan dongeng sebagai kendaraan untuk kritik sosial dan tidak banyak untuk mengirimkan ajaran universal.

Di dalam Guru dan anak, Misalnya, Fontaine mengkritik sikap guru dan pendidikan di Prancis waktu mereka. Ini bukan kritik yang berlaku secara universal.

14. Itu masih dibudidayakan sampai sekarang

Meskipun dongeng paling populer memiliki asal kuno, ini tidak berarti bahwa mereka tidak terus menulis dongeng. Tes ini dalam karya penulis Amerika Tengah Augusto Monterroso (1921-2003), yang telah melahirkan beberapa buku dongeng, seperti Domba hitam Dan Perjalanan ke pusat dongeng.

limabelas. Tidak hanya ditujukan untuk anak -anak

Pada awalnya dongeng tidak ditujukan terutama di publik anak -anak. Dia bermaksud membangkitkan refleksi pada orang dewasa dan anak muda. Hanya di abad kesembilan belas dongeng mulai diidentifikasi sebagai genre literatur anak -anak.