Karakteristik guru atau guru yang baik

Seorang guru yang baik harus mendukung minat dan partisipasi siswa. Dengan lisensi

Itu Karakteristik guru atau guru yang baik Mereka mencakup banyak aspek, seperti mengetahui cara mengirimkan pengetahuan sambil menjadi komprehensif, tegas dan terjangkau. Sering kali, sosok guru dianggap sebagai referensi dan contoh.

Karakteristiknya mencakup dari perilaku mereka hingga peran yang dilakukan di sekolah dan dalam kehidupan siswa. 

1. Jadilah komunikator yang baik

Mereka harus menggunakan ritme yang memadai dalam komunikasi. Melakukan pidato yang memadai dalam hal nada suara, ritme dan kosa kata yang disesuaikan dengan publik, adalah beberapa faktor yang paling tepat untuk dipertimbangkan.

Contoh dari ini adalah kelas di mana siswa harus mempertahankan perhatian terus menerus. Kemungkinan menggunakan komunikasi yang baik mendorong perhatian siswa melalui beberapa pukulan suara dan naik turunnya volume.

2. Tahu subjek yang mengajarkan

Bahwa siswa merasa bahwa guru tidak mengendalikan seratus persen subjek yang dia ajak bicara, menyiratkan bahwa siswa memutuskan dan merasa tidak aman dari situasi tersebut.

3. Menumbuhkan kesuksesan sukses

Menunjukkan situasi yang sukses membuat siswa memotivasi untuk melanjutkan. Contohnya adalah rasa tidak aman yang ditunjukkan beberapa siswa mengenai subjek pendidikan jasmani.

Jika mereka belum memiliki situasi keberhasilan, mereka tidak mempercayainya, mereka belum melihat evolusi dan, oleh karena itu, itu tidak menunjukkan minat.

4. Memfasilitasi kemajuan pada siswa

Semua orang perlu memiliki pengalaman yang sukses, karena jika mereka tahu mereka akan gagal, mereka tidak merenungkan kemungkinan berjuang.

5. Tahu bagaimana mendukung sikap terhadap kapasitas

Terkadang, evaluasi dilakukan berdasarkan kemampuan yang dimiliki siswa, membuang upaya yang dipinjamkannya dalam tugas. Oleh karena itu, guru harus menang.

Dapat melayani Anda: manfred max neef

6. Hadiah panggilan

Saat ini, masyarakat tenggelam dalam konteks krisis di mana pencarian pekerjaan telah menjadi kelangsungan hidup dan, oleh karena itu, akses ke pekerjaan tubuh guru kurang motivasi bagi mereka yang menjalankannya.

7. Menjadi ramah

Pekerjaan guru adalah untuk terus berurusan dengan orang -orang, karena sehari -hari bekerja dengan siswa, sementara juga berpartisipasi dalam keluarganya. Oleh karena itu, kedekatan dan panas manusia, tanpa diragukan lagi, merupakan faktor yang relevan.

8. Harus menggunakan otoritas

Ini adalah kewajiban untuk menghasilkan keseimbangan tertentu antara kepercayaan humanistik, yang disebutkan sebelumnya, untuk menghilangkan ketakutan dan jarak, tetapi tanpa mengabaikan bahwa guru adalah model model dan, oleh karena itu, harus menggunakan kekuatan yang telah diberikan sebagai guru.

9. Bersabarlah

Menghadiri keragaman adalah kewajiban lain yang dimiliki guru di ruang kelas, karena setiap siswa berbeda dan, oleh karena itu, para guru harus memperhitungkan setiap siswa secara individu, karena tidak ada yang belajar pada saat yang sama.

10. Menunjukkan kerendahan hati

Sebagai seorang pendidik, ia harus menjadi contoh untuk mengikuti dan menyatakan bahwa manusia juga salah, oleh karena itu, mereka harus mengenali kesalahan mereka sebagai satu manusia lagi.

sebelas. Latihan

Pekerjaan seorang guru adalah mengajar, dan alatnya, kata itu. Oleh karena itu, Anda harus menggunakan bahasa yang benar dan disesuaikan dengan siswa Anda, sehingga informasi mencapai semua dengan istilah yang sama.

12. Pencinta pelatihan berkelanjutan

Seperti dalam profesi apa pun, kemajuan dunia dan guru juga berada dalam situasi untuk menghadapi dan terus belajar.

Itu bisa melayani Anda: keselamatan industri

Contohnya adalah bahwa profil siswa telah berubah, tidak ada lagi situasi di mana anak -anak memiliki pusat pusat mereka di jalanan, di lingkungan mereka, teknologi baru adalah bagian dari pendidikan saat ini dan, oleh karena itu, para guru harus harus Lanjutkan pelatihan untuk mendekati pusat minat baru ini.

13. Organisasi dan Kapasitas Perencanaan

Selama sehari -hari, situasi muncul yang harus dihadapi guru. Oleh karena itu, terlepas dari perencanaan awal yang diminta, mereka harus terus mengatur dan mengarahkan kembali pekerjaan mereka, karena siswa yang menandai pedoman yang didukung pelatihan mereka.

14. Bertanggung jawab

Mengajar adalah salah satu pekerjaan terpenting, saat pembentukan masyarakat baru dimulai. Oleh karena itu, guru harus menjadi orang yang terpusat dan bertanggung jawab dalam kewajibannya, menghadiri murid -muridnya dan menanggapi kebutuhan mereka.

limabelas. Motivator

Motivasi adalah sumber utama yang harus dimiliki guru, karena hasil yang sangat baik dari siswa ditunjukkan saat termotivasi.

Oleh karena itu, guru harus memfokuskan pekerjaannya untuk menyelidiki apa motivasi murid -muridnya, untuk mengusulkan pelatihan di mana evaluasi yang benar -benar positif dapat diprediksi.

Bagaimana seharusnya seorang guru yang baik berperilaku di tempat kerja? 

Bahwa seorang profesional itu baik atau tidak dapat disebabkan oleh serangkaian faktor, termasuk kemungkinan bahwa siswa sangat memperhatikan waktu kelasnya.

Faktor Motivasi

Pertama, kita harus memperhitungkan motivasi, yang memainkan peran utama. Jika guru mendukungnya dalam pembelajaran siswa, itu akan terlibat sepanjang waktu pelatihan berlangsung.

Dapat melayani Anda: pemasaran layanan

Contohnya dapat menjadi analisis tentang bagaimana masing -masing siswa adalah, jenis keluarga yang mereka miliki, selera, preferensi dan kebiasaan belajar mereka, dan mereka terbenam di kelas dan terlibat sepanjang kursus.

Faktor didaktik

Kedua, metodologi yang dilakukan guru di kelas memiliki dampak pada motivasi siswa.

Cara itu memberikan subjek dan meningkatkan kegiatan kepada murid -muridnya adalah penting, karena sesuai dengan karakteristik masing -masing individu, itu akan bereaksi dalam satu atau lain cara atau yang lain.

Contohnya adalah bahwa guru menggunakan semua kelasnya kegiatan yang monoton, dalam hal ini, siswa dapat kehilangan minat.

Faktor adaptif

Ketiga, fleksibilitas yang Anda berolahraga sehubungan dengan sistem pendidikan juga harus diperhitungkan. Guru harus memperhatikan kurikulum dan siswa, karena tugasnya adalah melakukan adaptasi yang relevan bagi siswa untuk merasa nyaman dan mempertahankan motivasi dalam tugasnya.

Akhirnya, Anda juga harus mempelajari situasi individu setiap siswa dan titik awal kelompok. Tugas guru dimulai dari tempat siswa tahu.