Behaviorisme dalam Teori dan Contoh Perilaku Pendidikan

Dia Behaviorisme dalam Pendidikan Ini dapat diterapkan untuk meningkatkan perolehan pengetahuan siswa, perilaku mereka, atau sikap mereka terhadap kelas. Karena itu, banyak teknik mereka terus digunakan hingga saat ini baik di bidang pendidikan formal dan di daerah lain yang kurang diatur.

Behaviorisme adalah cabang psikologi yang mencoba memahami, menjelaskan, dan memprediksi perilaku manusia dan hewan berdasarkan rangsangan yang ada di lingkungannya. Dalam bentuknya yang paling radikal, ia mengasumsikan bahwa semua perilaku adalah respons yang dihasilkan terhadap lingkungan lingkungan, atau konsekuensi dari sejarah individu.

Sumber: Pexels.com

Meskipun telah ditunjukkan bahwa beberapa premisnya salah, banyak ide yang timbul dari behaviorisme terus diterapkan dalam sejumlah besar bidang yang berbeda. Dengan demikian, dari teori ini ide -ide seperti bala bantuan dan hukuman, pengkondisian klasik dan operan, dan pembiasaan dan kepekaan lahir dari teori ini, dan kesadaran.

Tidak mungkin menerapkan semua ide behaviorisme dalam pendidikan. Namun, mereka yang cocok dalam bidang ini bisa sangat berguna bagi guru, pendidik, dan orang tua. Dalam artikel ini kita akan melihat mana yang paling penting dan bagaimana mereka berlaku, selain beberapa contoh spesifik penggunaannya.

[TOC]

Teori Perilaku dalam Pendidikan

Teori perilaku didasarkan pada gagasan bahwa semua perilaku seseorang telah dipelajari melalui sistem bala bantuan dan hukuman yang kompleks yang diberikan sejak kelahirannya. Dari premis ini, beberapa teknik dikembangkan yang dapat membantu memodifikasi cara bertindak individu.

Teknik yang paling berlaku untuk bidang pendidikan adalah pengkondisian operasi. Ini didasarkan pada gagasan bahwa perilaku akan diulang dengan frekuensi yang lebih besar atau lebih kecil di masa depan berdasarkan apakah itu dihargai atau dihukum; yaitu apakah orang tersebut mengaitkan kesenangan atau rasa sakit untuk melaksanakannya.

Dapat melayani Anda: 45 frasa terbaik dari surat cinta kepada orang mati

Dengan demikian, memodifikasi sistem bala bantuan dan hukuman yang terkait dengan cara akting yang konkret, adalah mungkin untuk mempengaruhi perilaku seseorang untuk membentuk cara mereka berperilaku sesuka hati. Ini bekerja sangat baik dalam kasus anak -anak, meskipun juga dapat diterapkan dengan orang dewasa sampai batas tertentu.

Bagaimana bala bantuan dan hukuman bekerja

Pengondisian operasi didasarkan pada penerapan bala bantuan pada perilaku yang ingin Anda promosikan pada seseorang, dan hukuman kepada mereka yang tidak diinginkan untuk diulangi. Baik bala bantuan dan hukuman bisa "positif" jika mereka menyiratkan menambahkan stimulus ke perilaku, dan "negatif" jika mereka melibatkan menghilangkan sesuatu.

Dengan demikian, dalam menghadapi perilaku yang ingin Anda modifikasi, dimungkinkan untuk memiliki empat jenis respons: bala bantuan positif dan negatif, dan hukuman positif dan negatif. Dua yang pertama digunakan untuk membuat cara bertindak lebih mungkin menjadi lebih mungkin di masa depan, dan yang terakhir, untuk mengurangi frekuensinya.

Penguatan positif menyiratkan memberikan stimulus yang menyenangkan kepada orang tersebut, sebagai perhatian atau pujian, ketika ia berperilaku dengan cara tertentu. Sebaliknya, penguatan negatif akan menyiratkan menghilangkan sesuatu yang tidak menyenangkan dari pengalaman mereka, seperti yang bisa terjadi ketika seseorang berhasil menghentikan suara yang menjengkelkan (seperti alarm) dengan mengklik tombol.

Di sisi lain, hukuman positif berkaitan dengan penggunaan stimulus permusuhan untuk mengurangi probabilitas bahwa perilaku akan diulang; Misalnya, seorang anak yang terbakar saat bermain tungku akan menerima hukuman positif dengan merasakan rasa sakit.

Akhirnya, rumah kecil negatif menyiratkan penghapusan stimulus yang menyenangkan untuk mencegah perilaku berulang di masa depan. Contohnya bisa menjadi ayah yang mengambil putranya ponsel sehingga dia tidak melakukan tindakan tertentu lagi.

Dapat melayani Anda: Suksesi Ekologis: Jenis, Studi, dan Contoh

Bagaimana behaviorisme dalam pendidikan berlaku?

Kami telah melihat bahwa bagian yang paling berlaku dalam bidang teori perilaku adalah penggunaan bala bantuan dan hukuman untuk memodifikasi perilaku. Namun, ada beberapa aspek yang perlu diperhitungkan untuk memahami bagaimana pendekatan ini benar -benar digunakan dalam bidang pengajaran.

Menurut studi tentang pengkondisian operasi, hukuman jauh lebih efektif daripada bala bantuan saat memodifikasi perilaku seseorang. Karena itu, sangat umum untuk mencambuk seorang anak yang bertindak "salah", secara verbal mempermalukannya, atau menggunakan jenis hukuman fisik atau mental lainnya.

Namun, untuk alasan moral dan etis, dalam beberapa dekade terakhir telah mulai terlihat bahwa meskipun efektif dalam memodifikasi perilaku, hukuman jenis ini dapat memiliki konsekuensi yang sangat negatif bagi anak -anak. Oleh karena itu, saat ini teknik yang digunakan biasanya bersifat sangat berbeda.

Misalnya, hari ini juga diketahui bahwa menarik perhatian pada anak adalah salah satu "hukuman" paling efektif yang ada. Karena itu, untuk menghindari perilaku yang tidak diinginkan, salah satu senjata terbaik dari seorang guru atau ayah adalah tepat untuk mengabaikan perilaku negatif anak -anak kecil sampai mereka memadamkan diri sendiri.

Dan bagaimana dengan bala bantuan?

Meskipun hukuman telah terbukti lebih efektif, bala bantuan juga sangat berguna saat memodifikasi perilaku. Oleh karena itu, mereka digunakan secara teratur di dalam bidang pendidikan.

Itu dapat melayani Anda: frasa dalam bahasa Italia diterjemahkan ke dalam bahasa Spanyol

Menggunakan bala bantuan di bidang ini dapat berarti dari sesuatu yang sederhana seperti memuji perilaku baik anak -anak, untuk menggunakan alat sebagai kualifikasi positif, atau memberikan penghargaan kecil yang mereka buat perilaku tertentu.

Contoh

Behaviorisme dalam Pendidikan adalah salah satu alat yang paling banyak digunakan. Karena itu, ada banyak contoh teori ini dalam bidang pengajaran.

Contoh penguatan bisa berupa pengiriman hadiah kecil (seperti karamel atau mata uang bernilai rendah) kepada siswa yang dapat dengan benar menjawab pertanyaan yang diajukan di kelas.

Di sisi lain, contoh hukuman yang diterapkan dengan baik bisa menjadi penarikan perhatian kepada seorang siswa yang repot -repot. Cara paling umum untuk menggunakan teknik ini adalah dengan mengirim anak keluar dari kelas, sehingga tidak ada yang memperhatikannya.

Referensi

1. "Behaviorisme di kelas" di: belajar ilmuwan. Diperoleh pada: 03 Mei 2019 Dari Pembelajaran Ilmuwan: Pembelajaran.org.
2. "Behaviorisme" dalam: Funderstanding. Diperoleh pada: 03 Mei.com.
3. "Cara Menggunakan Behaviorisme di Kelas" di: ruang kelas. Diperoleh pada: 03 Mei 2019 dari ruang kelas: ruang kelas.com.
4. "Behaviorisme" dalam: Teori Belajar. Diperoleh pada: 03 Mei.com.
5. "Behaviorisme" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 03 Mei 2019 dari Wikipedia: di.Wikipedia.org.