Tahapan psikoseksual menurut Sigmund Freud

Tahapan psikoseksual menurut Freud. Dengan lisensi

Apa itu tahapan psikoseksual?

Itu Tahap psikoseksual, menurut Freud, Mereka adalah fase melalui perkembangan psikoseksual orang. Ini adalah tahap oral, anal, falus, laten dan genital. Sigmund Freud (1856-1939) mengusulkan bahwa seksual adalah energi utama yang menggerakkan perilaku manusia. Menyebut energi itu libido.

Bagi Freud, pengembangan kepribadian setara dengan pengembangan impuls seksual.

Prinsip dasar dari teori ini adalah bahwa dalam ketidaksadaran anak ada pikiran yang ditekan mengacu pada keinginan untuk berhubungan seks dengan orang tua mereka, dan pada gilirannya keinginan kematian untuk orang tua dari lawan jenisnya.

Pikiran -pikiran ini bertempat di bawah sadar, tidak dapat diakses oleh kesadaran subjek, mulai dihasilkan di masa kanak -kanak dan untuk beberapa tahap perkembangan, sampai akhirnya diberantas oleh perkembangan seksual normal. 

Tahap perkembangan psikoseksual manusia, yang dijelaskan oleh dokter Wina yang terkenal, menggambarkan dugaan perkembangan kepribadian sepanjang masa kanak -kanak dan berbagai fase yang melaluinya kita lulus selama hal yang sama.

Menurut Freud, dalam masing -masing tahap -tahap ini anak memfokuskan energi seksualnya di daerah erogen yang konkret. 

Basis teori Freud

Meskipun teori perkembangan psikoseksual selalu kontroversial dalam dunia psikoanalisis (bahkan pada saat itu berkembang), tidak dapat disangkal bahwa ia memiliki pengaruh besar pada evolusi disiplin ini sebagai objek studi tentang sains.

Menurut Freud, pikiran manusia berkembang dalam fase yang berbeda yang melaluinya kita semua harus lulus, dari masa kecil kita hingga kehidupan dewasa kita. Lima fase adalah sebagai berikut: oral, anal, falus, laten dan genital.

Dapat melayani Anda: John Dewey: Biografi, Teori dan Kontribusi

Selama masing -masing fase ini, energi seksual atau libido kita ditetapkan di area tubuh tertentu, di mana fase menerima namanya.

Area -area ini penting ketika orang tersebut berkembang, baik sebagai sumber kesenangan potensial, frustrasi atau keduanya.

Freud memberikan kepentingan khusus untuk bidang -bidang ini karena dia percaya bahwa kehidupan didasarkan pada dua faktor: ketegangan dan kesenangan. Keduanya terkait dengan libido, menjadi ketegangan, akumulasi energi seksual, dan kesenangan, pembebasan mereka.

Konflik di masing -masing fase

Ketika anak berkembang, serangkaian konflik muncul dalam benaknya bahwa ia harus diatasi untuk maju ke fase berikutnya.

Konflik -konflik ini terkait dengan perjuangan antara tiga komponen pikiran, menurut Freud: IT, Diri dan Superego.

Itu adalah kekuatan mendasar yang menggerakkan perilaku anak -anak. Itu adalah pikiran yang tidak sadar, terdiri dari semua keinginan, naluri dan dorongan yang dirasakan setiap orang.

Dua komponen lainnya sedang dikembangkan di seluruh lima fase untuk menyalurkan keinginan utama ini, sehingga mereka dapat diterima secara sosial.

Selama proses ini, dalam masing -masing fase ada konflik psikologis yang harus diselesaikan sehingga anak dapat maju dalam perkembangan mereka. Semakin sulit untuk menyelesaikan konflik, semakin memengaruhi kepribadian individu selama kehidupan dewasanya.

Ketika seseorang menghadirkan konflik yang belum terpecahkan, menurut Freud, ini dapat menyebabkan semua jenis gangguan psikologis selama bertahun -tahun.

Oleh karena itu, peran psikolog adalah mendeteksi apa penyebab fiksasi pada tahap tertentu, dan menyelesaikannya melalui penggunaan terapi.

Itu dapat melayani Anda: psikologi kriminal: sejarah, studi apa, teknik, penulis

Tahap perkembangan psikoseksual

1. Tahap lisan

Selama tahap oral, yang terjadi antara waktu kelahiran dan tahun setengah usia, anak itu berhubungan dengan dunia terutama melalui mulutnya.

Organ ini sangat penting untuk bertahan hidup, jadi bayi menerima kesenangan besar dari kegiatan seperti mengisap benda dan makan.

Karena juga anak membutuhkan perawatan orang dewasa untuk bertahan hidup, stimulasi oral juga merupakan cara utama di mana ia menciptakan hubungan dengan pengasuhnya. Secara khusus, ikatan yang sangat kuat ditetapkan dengan ibu ketika dia menyusui dia.

Konflik utama pada tahap ini justru pembebasan sampai batas tertentu dari ketergantungan pengasuh.

Anak harus mulai mengambil jalan ke diri sendiri -yang cukup. Kalau tidak, dalam kehidupan dewasanya dia bisa memiliki masalah seperti ketergantungan, agresivitas atau kecanduan makanan atau minuman.

2. Tahap anal

Tahap anal terjadi antara satu setengah tahun dan tiga tahun. Selama ini, perhatian anak berfokus pada kontrol sphincter.

Akuisisi kemampuan untuk pergi ke kamar mandi secara mandiri menjadi pencapaian besar pertama anak, yang bahkan lebih tentang otonomi pribadi.

Menurut Freud, resolusi konflik tahap ini sangat halus, dan sangat tergantung pada cara orang tua mengajar anak untuk pergi ke kamar mandi.

Jika pengasuh memperkuat anak setiap kali ia berhasil menggunakan kamar mandi dengan benar, orang tersebut akan menjadi merasa kompeten, produktif, dan kreatif.

Namun, dalam kasus orang tua yang menghukum anak ketika mereka gagal pergi sendiri ke kamar mandi (atau dalam kasus kecelakaan), orang tersebut dapat menderita semua jenis konsekuensi negatif dalam hidupnya.

Dapat melayani Anda: 30 cerita tentang peningkatan dan motivasi pribadi

Misalnya, itu bisa menjadi seseorang yang terlalu kaku, tidak dapat melewatkan aturan atau berimprovisasi.

Di sisi lain, jika pelatihan tidak dianggap serius oleh orang tua, orang itu bisa menjadi seseorang yang tidak terorganisir, bahkan muncul semua jenis perilaku yang merusak diri sendiri.

3. Tahap phallic

Tahap ketiga yang dijelaskan oleh Freud berfokus pada alat kelamin, menjadi waktu ketika orang tersebut menemukan perbedaan anatomi antara pria dan wanita.

Di sinilah konflik psikologis terbesar dari perkembangan terjadi: kompleks Oedipus pada pria, dan kompleks electra pada wanita.

Menurut penulis, perubahan yang dihasilkan pada tahap ini terkait erat dengan seksualitas orang dan peran gender mereka. Tahap phallic berlangsung dari tiga hingga enam tahun.

4. Tahap laten

Antara usia enam tahun dan pubertas, energi seksual anak memasuki keadaan latensi, ditekan oleh superego (bagian pikiran yang bertanggung jawab atas norma sosial).

Selama waktu ini, energi yang ditekan digunakan untuk tugas -tugas lain, seperti pengembangan keterampilan sosial.

5. Tahap genital

Akhirnya, selama masa pubertas keinginan seksual orang tersebut muncul kembali, kali ini dalam bentuk yang paling berkembang.

Pada tahap ini (yang mencakup dari remaja hingga mati), keinginan berfokus pada alat kelamin dan menjaga hubungan seksual dengan orang -orang yang menarik bagi kami.

Referensi

1.  Tahap perkembangan psikoseksual Freud. Pulih dari Vrywellmind.com.
2. Anal panggung. Pulih dari Britannica.com.