Gabino Barreda

Kami menghitung biografi Gabino Barreda dan kontribusinya untuk pendidikan

Gabino Barreda

Siapa Gabino Barreda?

Gabino Barreda Dia adalah seorang filsuf, politisi, dan dokter Meksiko yang lahir pada tahun 1818 di kota Puebla. Ini terutama dikenal sebagai pengenalan sekolah positivis di negara ini, dengan insiden khusus dalam kebijakan pendidikan. Faktanya, Barreda berpartisipasi dalam reformasi pendidikan yang dilakukan dalam pemerintahan Benito Juárez, setelah Kekaisaran Meksiko kedua.

Menyumbangkan semua visi ilmuwan positivis, mencoba meninggalkan pengaruh gerejawi pada pengajaran. Filsuf itu dipanggil untuk pemerintah oleh Juarez sendiri, yang telah terkesan setelahnya Doa Sipil Barreda itu melakukannya. Dalam hal ini ia menyebut emansipasi negara Meksiko dalam bidang politik, sosial dan agama.

Selain posisi politiknya, Barreda bekerja selama bertahun -tahun dalam mengajar. Di bidang ini, ia menyoroti penampilannya sebagai Direktur Pertama Sekolah Persiapan Nasional, memperkenalkan idenya dalam hal ini. Ini kemudian mengarah pada penciptaan Universitas Meksiko.

Biografi Gabino Barreda

Nama lengkapnya adalah Gabino Eleuterio Juan Nepomuceno Barreda Flores dan lahir pada 19 Februari 1818 di Puebla. Tahun -tahun pertama pelatihan membuat mereka di kota kelahirannya.

Di akhir tahap pendidikan awal, ia pergi ke Mexico City, di mana ia memasuki College of San Ildefonso. Dia mulai belajar. Setelah ini, ia melanjutkan pelatihannya di bidang kedokteran, pada tahun 1843.

Seperti banyak orang Meksiko pada waktu itu, Barreda harus mempertahankan negaranya selama intervensi AS pada tahun 1846. Selama Pertempuran Pabrik Raja dia ditahan oleh pasukan musuh.

Sampai kemenangan Juárez

Setelah perang berakhir, Barreda melakukan perjalanan ke Paris yang bersedia mengikuti studi medisnya. Itu di ibukota Prancis di mana dia mengadakan pertemuan yang menandai pemikirannya. Seorang teman meyakinkannya untuk menghadiri kursus yang diberikan oleh Augusto Comte, pencipta positivisme.

Itu dapat melayani Anda: pemukim pertama Peru

Setelah kembali ke Meksiko, Barreda membawa semua karya filsuf Prancis. Tujuannya adalah untuk menerapkan prinsip -prinsipnya pada politik dan masyarakat Meksiko, yang mendirikan masyarakat metodofilik. Ini kemudian memunculkan partai politik, partai ilmiah, tetapi Gabino hanya menjadi bagian dari itu untuk waktu yang singkat.

Dengan gelar dokter yang diperoleh, ia memulai karir mengajarnya. Pengalaman pertamanya di bidang itu adalah di Sekolah Kedokteran Nasional.

Ada profesor patologi umum pertama, baru -baru ini dibuat sebagai subjek. Dia juga memberikan kelas filosofi kedokteran dan sejarah alam.

Karyanya sebagai profesor, ditambah yang ia lakukan sebagai baling -baling positivisme, menjadikan bahwa ia harus pergi ke Guanajuato selama intervensi Prancis dan konsekuensi pemerintahan kekaisaran. Dia adalah seorang pengungsi di sana empat tahun, dari tahun 1863 hingga 1867.

Doa Sipil

Perubahan rezim, dengan kemenangan pasukan Benito Juárez, mengira perubahan dalam situasi mereka. Titik baliknya adalah miliknya Doa Sipil, yang mengesankan presiden masa depan bangsa.

Dalam proklamasi ini, Barreda meninjau sejarah Meksiko, menafsirkannya dari sudut pandang filsafat positivis. Baginya, negara itu harus mencari emansipasi pengaruh masa lalunya, baik dalam politik maupun religius dan ilmuwan.

Frasa yang dapat merangkum konten Doa Sipil Adalah sebagai berikut: “Bahwa ada kebebasan, ketertiban, dan kemajuan mata uang kita: kebebasan sebagai sarana, ketertiban sebagai dasar dan kemajuan sebagai tujuan; Triple Moto dilambangkan dalam warna tiga paviliun nasional kami yang indah (...) ".

Itu dapat melayani Anda: pertempuran saat ini dan utama yang membebaskan utara

Reformasi pendidikan

Sekretaris Kehakiman dan Instruksi Publik Pertama dari Pemerintah Benito Juárez, Antonio Martínez de Castro, memerintahkan Barreda untuk mereformasi sistem pendidikan Meksiko. Buah dari karya -karya ini, pada tanggal 2 Desember 1867, undang -undang yang sesuai diundangkan.

Di antara titik -titik yang paling menonjol adalah penciptaan sekolah persiapan dan tahap primer wajib. Ini, menurut undang -undang baru, menjadi bebas dan sekuler.

Setelah ini, Barreda melanjutkan untuk mengambil posisi Direktur Sekolah Persiapan Nasional. Politisi dan filsuf memimpin kendali organisme ini menerapkan prinsip -prinsip yang berasal dari positivisme; Moto -nya adalah "cinta, ketertiban, dan kemajuan". Dia mempertahankan posisi sampai 1878.

Semua sejarawan sepakat bahwa pekerjaan mereka adalah kuman dari fondasi masa depan Universitas Meksiko yang otonom.

Tagihan lain

Sementara dia memegang posisi direktur sekolah, Barreda tidak meninggalkan kursi patologi umumnya. Selain itu, ia memiliki partisipasi penting dalam kehidupan politik negara.

Dengan demikian, ia memegang posisi sebagai Presidensi Komisi Instruksi Publik Kongres. Kemudian, selama pemerintahan Porfirio Díaz, ia diangkat menjadi Duta Besar untuk Jerman.

Kematian

Barreda menghabiskan 3 tahun di kedutaan di Jerman. Dia kembali pada tahun 1881, mendirikan tempat tinggalnya di ibukota Meksiko. Tak lama setelah kembali, pada 20 Maret 1881, Gabino Barreda meninggal di rumah.

Sisa -sisa fana dari filsuf dan politik Meksiko.

Kontribusi untuk Pendidikan

Kontribusi utama Gabino Barreda adalah pengenalan pemikiran positivis dalam masyarakat Meksiko.

Dapat melayani Anda: berapa waktu historisnya?

Arus filosofis ini menyatakan keunggulan sains untuk menafsirkan dan memahami kenyataan. Menurut para pengikutnya, segala sesuatu yang tidak dapat diukur, direnungkan atau dialami tidak dapat dinyatakan yang ada.

Positivisme dalam Pendidikan

Melihat dasar pemikiran positivis, kontribusi Barreda terhadap pendidikan jauh lebih dipahami.

Sebelum reformasi undang -undang -yang merupakan protagonis -Geligion adalah dasar di mana sistem pengajaran berputar. Oleh karena itu, Barreda menyatakan perlunya membebaskan pengaruh itu.

Untuk filsuf, pendidikan tidak boleh mengindoktrinasi tetapi gratis. Dalam pemikirannya itu tentang menempatkan pengajaran pada poros sosial untuk mencapai kemajuan negara.

Edukasi publik

Juga di dalam bidang pendidikan, Barreda adalah pelopor dalam memberikan yang paling penting bagi sistem pengajaran dalam masyarakat. Sebagai elemen yang membebaskan dan kemajuan, itu harus dapat diakses oleh semua.

Untuk alasan ini, di bawah undang -undang pendidikannya, tahap utama menjadi gratis, sekuler dan, sebagai poin utama, wajib untuk semua anak Meksiko.

Pendidikan dan Kohesi Sosial

Barreda juga menyatakan beberapa prinsip filosofis yang berlaku dalam praktik pendidikan. Dalam karyanya ia memerintahkan proses memperoleh pengetahuan dalam langkah -langkah berikut: Penalaran murni, pengamatan rasional dan, akhirnya, pengamatan dan eksperimen. Dengan cara ini ia menerapkan teori ilmiah untuk mengajar.

Referensi

1. Biografi dan kehidupan. Gabino Barreda. Diperoleh dari biografi dan vidas.com
2. Lingkaran Studi Filsafat Meksiko. Gabino Barreda lahir pada 19 Februari 1818. Diperoleh dari filsafat.org
3. Ortega Esquivel, Aureliano. Gabino Barreda, Positivisme dan Filsafat Sejarah Meksiko. Virtual Cervantes pulih.com
4. Greg Gilson, Irving Levinson. Positivisme Amerika Latin: Esai Sejarah dan Filsafat Baru. Pulih dari buku.Google.adalah
5. Zea, Leopoldo. Positivisme di Meksiko. Pulih dari buku.Google.adalah
6. Stehn, Alexander V. Filsafat Amerika Latin. Diperoleh dari IEP.Utm.Edu
7. Tertinggi. Gabino Barreda. Diperoleh dari atas.com
8. Ensiklopedi.com. Barreda, Gabino (1818-1881). Diperoleh dari ensiklopedia.com