Karakteristik, contoh, dan kegiatan intelijen naturalis

Karakteristik, contoh, dan kegiatan intelijen naturalis

Itu Kecerdasan Naturalis Itu adalah kemampuan untuk memahami lingkungan, untuk membedakan, mengklasifikasikan, dan mengamati perilaku makhluk hidup di lingkungan mereka dan hubungan di antara mereka. Jenis kecerdasan ini dapat diamati pada orang yang menyukai alam, hewan dan tumbuhan, dan tertarik pada proses pertumbuhannya, di lingkungan pedesaan atau perkotaan.

Kecerdasan naturalis adalah bagian dari apa yang disebut Teori Kecerdasan Berganda, Model yang ditetapkan pada tahun 1983 oleh Howard Gardner, psikolog dan peneliti terkenal, yang menunjuk pada kecerdasan itu adalah sekelompok keterampilan yang saling terkait satu sama lain dan yang bergantung pada tiga faktor: biologis, pribadi dan budaya dan historis.

Orang dengan kecerdasan naturalistik memahami tanaman dan hewan dengan baik

Kecerdasan, oleh karena itu, tidak hanya didefinisikan dengan konsep klasik "kemampuan untuk menyelesaikan masalah" tetapi akan menjadi seperangkat potensi yang memungkinkan informasi pemrosesan, dan yang diaktifkan dalam kerangka budaya tertentu untuk, di dalamnya, membuat produk atau memecahkan masalah.

[TOC]

Klasifikasi Kecerdasan Gardner

Klasifikasi Gardner pada awalnya mengelompokkannya menjadi 7 verbal linguistik, logis-matematika, visual-spasial, musikal, tubuh-kinestetik, interpersonal dan tipe intrapersonal.

Dua belas tahun kemudian, Gardner menggabungkan kecerdasan naturalistik, yang merupakan kemampuan untuk memahami dunia alami dan mengklasifikasikan berbagai elemen yang ada di dalamnya, apakah objek, hewan atau tumbuhan.

Jenis Kecerdasan Menurut Gardner. Sumber: Elaborasi Sendiri, @azualitas.

Seperti yang terlihat, kecerdasan adalah kombinasi dari potensi ini, di mana seseorang dapat menyajikan fitur beberapa di antaranya.

Karakteristik orang dengan kecerdasan naturalistik

Sementara berbagai jenis kecerdasan dapat dikaitkan, orang dengan kecerdasan naturalistik tinggi dapat menyajikan beberapa fitur berikut:

Sensitivitas terhadap alam

Orang dengan kecerdasan naturalistik merasakan hubungan dengan alam

Mereka menyukai kontak dengan dunia alami, mereka tertarik pada lingkungan di mana kehadiran manusia tidak berlimpah.

Dapat melayani Anda: memori semantik

Kunjungan dan berkemah di pegunungan adalah sumber kesenangan dan kesenangan, atau kegiatan di laut.

Mereka menggunakan alat observasi

Mereka menyukai teropong, mikroskop, teleskop, pembesar, salah satu alat yang membantu mengamati dunia dalam dimensinya.

Cinta dan minat untuk hewan dan tumbuhan

Kecerdasan naturalis adalah apa yang memungkinkan Anda memahami makhluk hidup di lingkungan mereka

Sejak kecil, kecerdasan ini berkembang melalui cinta untuk hewan peliharaan. Mereka menyukai semua jenis hewan dan merasa sangat ingin tahu tentang bagaimana tanaman tumbuh, misalnya, atau bagaimana burung bergerak.

Minat Anda adalah sains

Meskipun terkait erat dengan kecerdasan logis-matematika, anak-anak dengan kecerdasan naturalistik tertarik pada karier seperti biologi, astronomi, kimia, botani dan sejenisnya.

Pengamat yang baik

Anak -anak tertarik pada fungsi hal -hal, aspek mikroskopis

Mereka adalah orang yang dapat menentukan perilaku tertentu pada tumbuhan atau hewan melalui observasi. Bagi mereka yang hidup dalam perburuan atau koleksi (masyarakat yang semakin berkurang) kecerdasan ini adalah yang paling penting. Juga untuk petani, misalnya.

Anak -anak dengan kecerdasan ini dapat membedakan beberapa spesies tanaman dan serangga.

Semua lingkungan bagus

Orang dengan kecerdasan naturalistik lebih suka lingkungan alami

Sementara mereka mencintai alam, orang -orang dari kecerdasan naturalistik menghargai, mengenali dan mengklasifikasikan unsur -unsur lingkungan apa pun, apakah alami atau tidak, karena kemampuan mereka memungkinkan mereka untuk memahami hubungan yang ditetapkan di sana.

Contoh perilaku kecerdasan naturalistik

Beberapa perilaku yang menunjukkan keberadaan kecerdasan naturalistik dijelaskan di bawah ini.

Dapat melayani Anda: Fritz Perls: Biografi dan Teori Gestalt

Jelajahi di lingkungan alami

Salah satu perilaku yang sebagian besar menunjukkan bahwa seseorang memiliki kecerdasan naturalistik adalah mengeksplorasi di gunung, hutan, hutan dan secara umum di alam.

Contoh perilaku ini dapat dilihat pada penjelajah besar abad kesembilan belas, semua yang didedikasikan untuk, misalnya, membatasi perbatasan negara atau mempelajari fauna dan flora ruang tertentu.

Saudara -saudara Jerman Robert dan Richard Schomburgk, yang bekerja untuk Royal Geographical Society di Inggris yang pertama, dan untuk Universitas Berlin yang kedua, membuat banyak koleksi tanaman di Gunung Roraima, di Venezuela, dalam sebuah ekspedisi tahun 1844.

Penelitian dengan hewan, tumbuhan atau di alam

Orang dengan sifat kecerdasan tertarik untuk menyelidiki hewan dan tumbuhan, mengetahui data tentang mereka dan memuaskan rasa ingin tahu mereka. Untuk melakukan ini, mereka menyelidiki dengan buku, dalam pelatihan akademik atau online, tetapi mereka juga pergi ke alam untuk menguji teori mereka atau memeriksa data.

Contohnya, mungkin yang paling khas, adalah Charles Darwin, seorang naturalis dan penjelajah Inggris yang menulisnya yang terkenal Asal usul spesies (1859) dan yang dikembangkan dalam buku ini teori evolusi melalui seleksi alam.

Pengamatan

Orang dengan kecerdasan naturalistik suka mengamati alam; ekosistem, gunung, sungai, hewan, tanaman, antara lain. Untuk melakukan ini, mereka menggunakan indera pandangan mereka sendiri, tetapi juga alat -alat seperti kamera atau kamera prismatik.

Antropolog dan ilmuwan sosial lainnya adalah orang -orang dengan kecenderungan kuat untuk kecerdasan naturalistik: ahli etnologi pertama dan yang saat ini menggunakan metodologi pengamatan untuk memahami pemikiran dan cara membuat budaya yang berbeda.

Dalam hal ini, Aristoteles (dan secara umum para filsuf Yunani) adalah salah satu naturalis pertama yang hebat, karena ia mengamati lingkungannya untuk memahami dan mengklasifikasikannya.

Dapat melayani Anda: sistem limbik

Demikian pula, Carl Sagan (1934-1996), ahli astrofisika, astronomi, astrobiologi dan penulis Amerika yang luar biasa, pencipta program diseminasi ilmiah yang terkenal Kosmos, menyajikan semua karakteristik kecerdasan naturalistik.

Jaga lingkungan

Orang dengan kecerdasan naturalistik merasakan hubungan dengan alam dan perawatan untuk merawatnya, sering berpartisipasi dalam program perawatan lingkungan, perlindungan hutan, hutan atau hewan.

Kegiatan untuk merangsang kecerdasan naturalistik

Ketika anak -anak menyajikan fitur dari jenis kecerdasan ini, disarankan agar ayah dan guru merangsang tren ini dengan kegiatan tertentu.

Bersentuhan dengan alam

Berkemah adalah kegiatan sederhana dan ekonomis untuk mempromosikan kecerdasan naturalistik

Berjalan di taman, atau kunjungan ke pegunungan, hutan, pantai, tetapi juga cadangan hewan, akuarium, dll.

Melihat

Bagikan dengan anak minat terhadap lingkungan dan dorong mereka untuk mengamati segalanya: bagaimana daun bergerak dengan angin, di mana semut berjalan, bagaimana awan lewat. Dan jika memungkinkan, temukan bintang di langit.

Menyelidiki

Ada kemungkinan bahwa anak -anak atau remaja melakukan penelitian kecil di alam. Misalnya, cari spesies serangga tertentu dan memotretnya, menuliskan morfologi dan perilakunya.

Mengeksplorasi

Dengan bantuan pembesar, teropong atau mikroskop, merangsang rasa ingin tahu tentang bagaimana hal -hal terkecil terlihat.

Untuk memotret

Cara sederhana dan ekonomis untuk mempromosikan kecerdasan naturalistik adalah dengan mengambil foto di lingkungan alam, keterampilan juga akan berlatih.

Menata

Dengan bantuan koleksi, anak laki -laki atau perempuan dapat mengklasifikasikan temuan mereka sesuai dengan bentuk, warna dan jenis benda atau tanaman.

Menciptakan pada anak -anak dan muda.

Referensi

  1. Gardner, h. (1992). Kecerdasan Berganda. Diambil dari akademi.Edu.
  2. Hernández-torrano, d., ET All (2014). Teori Kecerdasan Berganda dalam Identifikasi Studnts Tabling Tinggi. Annals of Psychology, No. 30, Vol. 1, hlm. 192-200. Diambil dari majalah.um.adalah.
  3. Triglia, a. (2020). Kecerdasan Naturalis: Untuk apa dan apa itu? Diambil dari psikologi.com.
  4. Intelijen Naturalis: Apa itu, Karakteristik, Contoh dan Kegiatan (2020). Diambil dari psikologi-online.com.
  5. Teori Kecerdasan Ganda (2020). Diambil darinya.Wikipedia.org.