Metode Studi dalam Psikologi dan Karakteristiknya

Itu Metode Studi dalam Psikologi Inilah cara -cara di mana para peneliti dalam ilmu sosial ini mengembangkan pengetahuan mereka tentang perilaku dan pikiran manusia. Semuanya didasarkan pada metode ilmiah; dan penggunaan satu atau yang lain tergantung pada situasi dan subjek studi konkret pada setiap momen.

Sebagian besar metode studi ini berasal dari ilmu lain, baik alami maupun sosial. Dengan demikian, misalnya, model eksperimental pertama kali digunakan dalam disiplin ilmu seperti fisika atau kimia. Di sisi lain, pengamatan datang langsung dari etologi; dan metode statistik sangat sering digunakan dalam sosiologi dan antropologi.

Studi dengan kembar adalah salah satu metode yang digunakan dalam psikologi. Sumber: Pixabay.com

Meskipun demikian, beberapa metode studi dalam psikologi khusus untuk disiplin ini, dan hampir tidak digunakan secara lain. Misalnya, wawancara terstruktur dan studi kasus adalah beberapa yang paling khas, dan telah membantu memajukan pengetahuan kita tentang perilaku manusia.

Dalam artikel ini kita akan mempelajari jenis metode studi yang ada dalam psikologi. Selain itu, kita akan melihat kelebihan dan kekurangan utama masing -masing, serta kasus apa yang lebih ditunjukkan.

Fenomena yang terkait dengan perilaku manusia dan fungsi pikiran kita sangat kompleks. Karena itu, perlu menggunakan metode yang berbeda yang memungkinkan kita untuk mengetahui bagian kecilnya. Dengan cara ini, para peneliti dapat mengumpulkan teka -teki psikologi kami.

[TOC]

Metode utama studi dan penelitian dalam psikologi

Wawancara

Wawancara adalah metode yang digunakan terutama di bidang klinis psikologi. Ini terdiri dari interaksi yang terjadi antara spesialis dan pasien, di mana informasi yang berfokus pada konteks tertentu dipertukarkan.

Salah satu keuntungan dari wawancara psikologis adalah bahwa pada banyak kesempatan elemen muncul yang tidak akan terungkap dalam kondisi lain.

Spesialis harus memandu percakapan sedemikian rupa sehingga mempromosikan saat -saat wahyu ini, berkat yang akan dapat memperoleh informasi yang relevan tentang situasi pasien saat ini dan implikasi dari emosi dan perasaan mereka.

Wawancara psikologis berusaha menjelaskan alasan paling penting untuk perilaku pasien. Untuk ini mereka dapat mengajukan pertanyaan tertutup atau terbuka; Mereka biasanya menerapkan keduanya, tergantung pada saat wawancara di mana masing -masing jenis adalah yang paling tepat.

Terutama sebelum pertanyaan terbuka, pasien memiliki kemungkinan mengendalikan sampai batas tertentu jalannya percakapan; Namun pada akhirnya, spesialis akan selalu menjadi orang yang membimbing percakapan.

Meta -analisis

Sumber: Pexels.com

Melalui meta -analisis, ia berupaya mensintesis penelitian yang terkait dengan bidang pengetahuan; Dalam hal ini, dengan psikologi. Tujuan meta -analisis adalah untuk menyusun kesimpulan yang diperoleh dalam investigasi yang berbeda menggunakan alat statistik.

Salah satu keunggulan besar meta -analisis adalah memungkinkan mengekstrapolasi hasil yang terkait dengan fenomena untuk populasi yang jauh lebih besar dengan karakteristik yang sama. Demikian juga, lebih mudah untuk menentukan dan memperbaiki kelemahan yang mungkin ada dalam setiap studi.

Percobaan

Jenis penelitian yang menyediakan data yang lebih dapat diandalkan adalah percobaan. Ini adalah salah satu yang paling didasarkan pada metode ilmiah tradisional, berasal dari disiplin ilmu seperti kimia atau fisika. Ini didasarkan pada kontrol semua variabel yang mungkin kecuali dua, yang dikenal sebagai "variabel independen" dan "variabel dependen".

Dalam percobaan, para peneliti memilih jumlah orang yang relatif tinggi secara acak, di antara sampel yang representatif dari populasi umum. Dengan cara ini, hasil apa pun yang berasal dari penelitian ini harus melihat secara eksklusif dengan variabel independen, dan bukan dengan karakteristik peserta.

Dapat melayani Anda: kognisi

Selanjutnya, para peneliti membagi peserta menjadi dua atau lebih kelompok. Masing -masing ditugaskan ke kondisi variabel independen. Akhirnya, perbedaan dalam hasil variabel dependen diamati, dan diperiksa jika mereka signifikan secara statistik.

Misalnya, seorang peneliti yang ingin memverifikasi efek berbagai jenis musik pada kinerja kerja dapat membawa 500 karyawan dari perusahaan acak besar dan membaginya menjadi dua kelompok. Keduanya harus bekerja dalam kondisi yang sama, kecuali karena salah satunya akan mendengarkan musik klasik, dan yang lainnya, rock.

Dalam percobaan fiktif ini, setiap perbedaan antara kinerja kedua kelompok harus karena dengan paksa oleh jenis musik yang didengar, karena sisa kondisi situasi akan identik dengan semua.

Eksperimen Lapangan

Melalui percobaan lapangan, ada kemungkinan bahwa para peneliti memanipulasi beberapa variabel yang sedang dipelajari tanpa subjek memiliki pengetahuan tentang itu.

Gagasan bahwa individu tidak tahu tentang perubahan variabel menanggapi fakta bahwa mereka tidak boleh cenderung untuk variasi ini; Dengan cara ini adalah mungkin untuk menghargai pengaruh nyata dari variabel -variabel yang dimodifikasi ini pada orang -orang yang berpartisipasi dalam penelitian ini.

Jenis studi ini dilakukan di luar laboratorium. Faktanya, skenario percobaan akan bervariasi tergantung pada tujuan penelitian.

Meskipun dalam percobaan ini dimungkinkan untuk memanipulasi variabel, juga benar bahwa ada lebih sedikit kontrol dari semua faktor yang terlibat, karena tindakan laboratorium tidak dilakukan.

Dalam beberapa kasus mereka yang berpartisipasi dalam percobaan lapangan tidak menyadari bahwa mereka adalah bagian dari penyelidikan, yang memungkinkan pendekatan yang cukup setia pada insiden variabel dalam perilaku mereka. Ini menjamin perkembangan aktor yang lebih alami dalam situasi tertentu.

Perbandingan kelompok

Desain perbandingan kelompok, seperti yang ditunjukkan oleh namanya, ditandai dengan merancang studi di mana hasilnya dibandingkan antara dua kelompok. Dalam setiap kelompok serangkaian elemen (variabel independen) dimodifikasi untuk mengamati bagaimana mereka mempengaruhi tujuan penelitian (variabel dependen).

Dalam perbandingan kelompok, desain eksperimental yang berbeda dapat dibentuk. Yang utama adalah:

• Strategi univable: Saat menggunakan variabel independen tunggal yang mengukur efek pada variabel dependen.
• Strategi multivariabel: Ketika dua atau lebih variabel independen digunakan dan efeknya pada variabel dependen.
• Strategi unifactorial: Ketika hanya variabel independen yang dimanipulasi, yang dioperasionalkan dalam sejumlah nilai atau level tertentu. Nilai -nilai ini menghasilkan jumlah kondisi eksperimental yang sama untuk diterapkan pada subjek studi.
• Desain faktorial: Saat secara bersamaan menangani dua atau lebih variabel independen dan memberikan informasi tidak hanya pada efek spesifik dari masing -masing variabel.
• Desain Interge: Ketika kelompok yang berbeda diserahkan ke kondisi eksperimental yang berbeda. Strategi ini memungkinkan membandingkan ukuran variabel dependen dan menilai efek variabel independen.
• Desain Intasujeto: Ketika setiap subjek percobaan bertindak sebagai kontrol atau referensi diri. Dengan cara ini, masing -masing subjek menyediakan serangkaian catatan atau pengamatan yang sesuai dengan tingkat variabel independen yang berbeda.
• Desain pengacakan penuh: Ketika penugasan subjek untuk kondisi eksperimental dilakukan secara acak. Sumber data selalu merupakan sampel yang representatif dari kelompok subjek yang mewakili.
• Desain terbatas: Saat teknik pemblokiran digunakan saat menugaskan subjek ke grup.

Itu dapat melayani Anda: perancah kognitif: karakteristik, contoh dan jenis

Hanya kasus

Desain kasus unik ditandai dengan mengevaluasi satu subjek tunggal. Mereka dapat menyajikan komponen gangguan sebagai hasil dari penerapan perawatan psikologis.

Jenis metode eksperimental ini mengevaluasi perubahan yang dihasilkan oleh penerapan intervensi spesifik pada seseorang. Aspek dasar dari desain kasus unik adalah:

• Komponen sementara dari intervensi dievaluasi.
• Gangguan yang dilakukan oleh intervensi dievaluasi.
• Catatan berturut -turut dilakukan selama waktu perilaku kasus sebelum, selama dan dalam beberapa kasus, setelah penarikan pengobatan.

Studi percontohan

Studi percontohan ditandai karena pada dasarnya eksplorasi. Metode ini biasanya digunakan sebelum realisasi percobaan yang lebih dalam.

Berkat studi percontohan, itu mungkin.

Dalam studi percontohan, beberapa variabel dipertimbangkan dan tidak ada kontrol yang terlalu ketat atas ini. Namun, perlu dicatat bahwa metode studi ini adalah valid dan keseriusan: bukan karena eksplorasi salah, itu hanya dianggap tidak lengkap.

Beberapa spesialis lebih suka tidak menggunakan studi percontohan, tetapi untuk memfokuskan upaya mereka sesegera mungkin pada masalah sentral. Namun, studi percontohan dapat membantu memberikan dasar yang lebih serius untuk hipotesis yang telah dinaikkan.

Mungkin terjadi bahwa di tengah investigasi lain ada beberapa kegagalan dengan variabel yang dipertimbangkan; Dalam kasus itu, penelitian tersebut dapat dianggap sebagai pilot, yang menyiratkan bahwa pengamatan akan dilakukan lagi, tetapi dengan informasi yang dikumpulkan dalam studi percontohan.

Metode quasi-eksperimental

Metode quasi-eksperimental merupakan metode penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan studi tentang masalah relevansi sosial dan profesional.

Aspek yang dipelajari melalui metode ini tidak dapat ditransfer ke laboratorium tetapi perlu diperiksa dengan prosedur yang dikendalikan.

Berbagi dengan metode eksperimental evaluasi efek variabel spesifik pada variabel lain yang menarik tetapi berbeda melalui tidak adanya penugasan acak dalam kelompok eksperimen.

Belajar dengan kembar

Jenis studi ini terutama dilakukan untuk mengidentifikasi pengaruh yang dapat dimiliki oleh bidang lingkungan dan genetika terhadap perilaku orang. Studi dengan kembar adalah metodologi yang paling efisien untuk mempelajari implikasi genetik dalam berbagai aspek individu.

Studi -studi ini mempertimbangkan perbandingan antara kembar monozigot (mereka yang asalnya adalah zigot tunggal) dan kembar dikigotik (yang dihasilkan dalam dua zigot yang berbeda). Kembar monosygotik secara genetik sama, sedangkan dicigotics hanya berbagi setengah dari genom.

Oleh karena itu, membandingkannya dalam studi psikologis memungkinkan untuk menguatkan faktor genetik dan lingkungan yang melakukan intervensi dalam skenario yang berbeda, seperti fenotipe, perilaku dan kecenderungan penyakit tertentu.

Itu dapat melayani Anda: nictofilia: apa itu, gejala, penyebab, konsekuensi, pengobatan

Keuntungan utama dari penelitian ini dengan kembar adalah memungkinkan kita untuk mengesampingkan variabel yang bisa membingungkan atau yang mempengaruhi lebih dari yang diinginkan di area tertentu. Saat menggunakan metode ini ada skenario yang cukup terkontrol berkat analisis yang lebih lengkap yang dapat dilakukan.

Kuesioner

Dalam psikologi, kuesioner adalah daftar pertanyaan yang dimaksudkan untuk mendapatkan lebih banyak informasi tentang subjek atau sekelompok subjek sehubungan dengan konteks tertentu.

Semua pertanyaan dalam kuesioner saling terkait; Oleh karena itu ini biasanya dianggap sebagai wawancara tertulis.

Salah satu keuntungan dari penggunaan kuesioner adalah bahwa tidak perlu bagi spesialis untuk hadir saat subjek mengisinya; Namun, ini juga dapat dilihat sebagai kerugian, karena sangat mungkin bahwa informasi yang relevan hilang, seperti yang terkait dengan perilaku subjek sambil melaksanakan aktivitas tersebut.

Untuk alasan ini, kuesioner biasanya digunakan saat bekerja dengan populasi yang luas: melalui metode ini subjek ini dapat diakses lebih cepat dan efektif. Serta dalam kasus wawancara, pertanyaan kuesioner dapat dibuka atau ditutup.

Survei

Survei memungkinkan untuk mengoperasionalkan variabel yang sedang dipertimbangkan untuk penyelidikan tertentu. Strukturnya harus didasarkan pada pertanyaan yang dipilih secara akurat sehingga informasi yang diperoleh menanggapi masalah yang diangkat oleh para spesialis.

Melalui survei, perasaan umum suatu populasi dapat disimpulkan sehubungan dengan topik tertentu. Mereka adalah cara untuk mengumpulkan informasi sedemikian rupa sehingga dapat dianalisis dari sudut pandang statistik.

Pengamatan

Observasi partisipan

Metode pengamatan adalah jenis penelitian yang didasarkan pada pengamatan perilaku spontan orang dalam konteks alami.

Jenis penelitian ini mencoba untuk merekonsiliasi tingkat sistematisasi dan ketelitian untuk menguraikan pengetahuan ilmiah dengan perlindungan tingkat maksimum realisme.

Dalam metode pengamatan ada observasi langsung, tidak langsung dan partisipasi.

Neuroimagen

Ini adalah teknik yang digunakan untuk mendiagnosis dan mengevaluasi dalam konteks kognitif. Berkat gambar yang dihasilkan melalui tomografi, spesialis dapat memahami lebih baik cara kerjanya di otak.

Dari pemahaman tentang proses pikiran, seperti pembelajaran dan memori, dimungkinkan untuk menghasilkan perawatan yang efektif untuk patologi yang berhubungan dengan elemen -elemen ini.

Metode ini memungkinkan observasi waktu nyata dari berbagai proses mental. Berkat ini juga mungkin untuk menghasilkan lini penelitian baru.

Model komputer

Jenis studi ini digunakan di atas semua oleh spesialis dari area kognitif dan tujuan utamanya adalah untuk mempelajari proses mental.

Ini adalah program komputer yang mensimulasikan proses mental, memusatkan upaya dalam segmen tertentu dari proses ini. Dalam penciptaan model -model ini, para ilmuwan dan spesialis komputer terlibat.

Dalam kasus ini, konsepsi teori didasarkan pada. Selanjutnya, prototipe komputer dibuat dari mana pendekatan ini dapat dikonfirmasi atau disangkal.

Referensi

1. "Metode Penelitian" di: Simply Psychology. Diperoleh pada: 02 Februari 2019 dari Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
2. "Metode Penelitian" di: Spark Notes. Diperoleh pada: 02 Februari 2019 dari Spark Notes: SparkNotes.com.
3. "Pengantar Metode Psikologi/Penelitian dalam Psikologi" di: Wikibooks. Diperoleh pada: 02 Februari 2019 dari Wikibooks: In.Wikibooks.org.
4. "Panduan Studi Metode Penelitian Psikologi" di: Varywell Mind. Diperoleh pada: 02 Februari 2019 dari Vraywell Mind: VarywellMind.com.
5. "Daftar Metode Penelitian Psikologis" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 02 Februari 2019 dari Wikipedia: In.Wikipedia.org.