Jenis bacaan

Kami menjelaskan jenis bacaan yang ada dan apa yang terdiri dari mereka

Ada banyak jenis bacaan, berbagai cara untuk mengatasi teks tertulis sesuai dengan disposisi atau minat setiap orang. Dibaca untuk belajar, memberi tahu diri sendiri, untuk mengidentifikasi, untuk kesenangan, untuk bekerja, dengan tugas dan bahkan dengan otomatisme.

Membaca, tidak seperti bahasa lisan, bukan bagian dari warisan genetik kita. Kita semua dilahirkan dengan kemampuan yang telah ditetapkan sebelumnya, tetapi belajar membaca adalah bagian dari proses sosialisasi, bagian penting dan penting bagi populasi dunia selama kurang dari dua abad.

Masih ada banyak desa di sekitar planet ini yang tidak pernah memiliki tulisan dan yang baru saja mengadopsi sistem penulisan fonetik (seperti orang -orang Amazon), dan di banyak daerah di dunia persentase buta huruf tetap tinggi (akan ada lebih dari 700 juta orang yang buta huruf).

Membaca dan menulis adalah alat yang kuat dari kemanusiaan, mendasar dalam pengembangan pribadi dan kolektif, jadi tidak mengherankan bahwa ada sejumlah besar cara membaca, seperti yang disebutkan di bawah ini.

Jenis bacaan dan karakteristiknya

Bacaan dangkal

Ini adalah salah satu yang kami lakukan tanpa kedalaman, hanya di atas, seperti ketika kami melewati koran, kami mencari informasi di berbagai halaman internet, atau kami mencari kata dalam kamus.

Bacaan dangkal juga memungkinkan untuk menjadi terbiasa dengan teks sebelum melakukan analisis yang lebih dalam.

Bacaan yang dalam atau intensif

Ini adalah bacaan yang penuh perhatian dan terkonsentrasi, di mana makna teks, kontennya, tergantung pada pemahaman masing -masing kalimat, paragraf, dan bab teks. Bacaan mendalam sangat penting ketika sebuah teks akan dibahas atau dianalisis, dan umum di bidang profesional dan akademik.

Bacaan lisan

Itu adalah salah satu yang kita lakukan menggerakkan bibir kita dan dengan keras. Sering dilakukan untuk berbagi dengan orang lain materi yang sedang dibaca, atau untuk kesenangan mendengarkan ritme dan kenyaringan bahasa, seperti ketika Anda membaca puisi.

Di zaman kuno, membaca biasanya dengan keras, untuk membagikannya, tetapi juga untuk memahami teks di mana kata -kata dan kalimat tidak jelas dibedakan dengan tanda baca.

Dapat melayani Anda: lelucon

Bacaan diam

Meskipun hari ini adalah cara yang paling umum untuk dibaca, melakukannya dalam keheningan dan tanpa menggerakkan bibir di zaman kuno bukanlah cara yang umum untuk dibaca, dan pada kenyataannya referensi pertama untuk membaca diam dibuat oleh St. Augustine pada abad keempat D.C.

Bacaan diam, hanya dengan mata, menjadi umum dari abad kelima belas, dengan penemuan mesin cetak dan perbaikan dalam sistem tanda baca.

Relecture

Ini adalah proses membaca ulang teks yang diketahui. Membaca ulang memungkinkan pemahaman yang lebih dalam tentang suatu teks, lihat aspek -aspek baru yang lolos dalam bacaan pertama. Di bidang sastra membaca ulang puisi, cerita, esai dan novel sangat sering, baik untuk belajar dan kesenangan.

Bacaan hedonistik

Mereka semua adalah bacaan yang dibuat untuk kesenangan, salah satu dari teks ilmiah, humanistik, liris atau fiksi. Sebagian besar bacaan yang kami buat setiap hari adalah rekreasi, untuk kesenangan.

Bacaan reflektif

Kami menyebut pembacaan reflektif untuk apa yang menghasilkan resonansi dan refleksi pada pembaca, seperti yang menghasilkan pembacaan teks -teks suci di antara orang -orang percaya; yang juga hadir dalam pembaca puisi.

Bacaan selektif

Itu adalah orang yang kami lakukan saat melakukan penyelidikan, ketika kami mengambil bab tertentu, atau ketika kami mencari kata tertentu dalam kamus.

Banyak bacaan yang kami lakukan berdasarkan jaringan adalah selektif: kami membaca bagian -bagian artikel yang lebih menarik bagi kami atau tampak lebih relevan bagi kami.

Bacaan komprehensif

Kami berbicara tentang membaca komprehensif saat membaca semua materi, artikel atau buku lengkap, untuk memiliki visi total teks.

Bacaan Model

Itu adalah bacaan kelas, ketika guru atau salah satu siswa membaca teks dengan keras sementara yang lain mengikutinya di buku -bukunya. Ini adalah alat pengajaran untuk memfasilitasi pemahaman teks.

Dapat melayani Anda: 12 penulis utama realisme sastra

Bacaan cepat

Ini adalah teknik untuk mencakup jumlah informasi terbesar dalam waktu sesingkat mungkin dan menyiratkan mempelajari keterampilan tertentu, dan menjadi jelas informasi apa yang dicari atau dimaksudkan untuk memperoleh (melalui kata kunci, mengidentifikasi kalimat utama, dll.).

Bacaan yang tidak disengaja

Itulah yang kami lakukan secara tidak sadar dalam kehidupan sehari -hari. Pemberitahuan Iklan, Nama Bisnis, Slogan, Jalan -jalan Jalan atau Transit, Berita Utama di Posting Surat Kabar, Nama -nama Produk yang Kami Konsumsi Saat Sarapan, Kaset Dengan Teks Ditulis di TV, dll.

Masyarakat modern membombardir warganya setiap saat dan dari berbagai bidang (layar telepon, tampilan toko, di luar bus, dll.) Dengan pesan tertulis yang kami baca tanpa sadar.

Bacaan yang didramatisasi

Itu disebut bacaan dramatisasi yang dibuat dengan skrip film atau televisi, atau dengan teks teater. Dalam jenis bacaan ini, pembaca, aktor atau amatir, membaca panggung, secara verbal dan secara bergeser memanifestasikan emosi yang ada dalam teks dramatis.

Bacaan Paduan Suara

Bacaan paduan suara adalah salah satu yang kita lakukan dalam kelompok, seperti ketika kita membaca teks teater, dengan dialog, atau ketika kita membaca teks yang akan dinyanyikan oleh berbagai suara, seperti set paduan suara.

Bacaan Kreatif

Mereka adalah bacaan yang ditakdirkan untuk memotivasi pembaca (siswa, peserta lokakarya sastra atau penciptaan teks), untuk menghasilkan teks mereka sendiri dari materi yang dibaca.

Bacaan kritis

Itu adalah bacaan akademis dan lengkap dari teks tertentu. Kami dapat mengidentifikasi teks -teks yang sering menerima bacaan kritis untuk keberadaan catatan kaki dan bahan terlampir (bibliografi, indeks analitik atau onomastik, kronologi, dll.).

Berkomentar atau membaca interpretatif

Ini juga merupakan bacaan akademis dan menyiratkan mengomentari dan menafsirkan materi yang sedang dibaca. Bacaan ini memungkinkan guru untuk mengevaluasi pemahaman teks dan juga mendukung debat dan pertukaran pendapat.

Linier atau bacaan berurutan

Itu adalah bacaan yang dibuat dari awal hingga akhir, mengikuti perintah yang diusulkan oleh penulis.

Dapat melayani Anda: Teks Sastra: Karakteristik, Jenis dan Contoh

Bacaan mekanis

Itu adalah membaca yang kami lakukan tanpa menyadari begitu kami telah belajar membaca: ketika kami bergabung dengan suara dengan kata -kata tertulis.

Bacaan reseptif atau penuh perhatian

Itu adalah cara lain untuk membaca mendalam. Bacaan adalah reseptif ketika aspek -aspek utama dari teks dipahami dan disimpan dalam ingatan kita.

Bacaan literal atau obyektif

Ini adalah bacaan yang kita buat dari teks teknis, hukum atau ilmiah, bacaan langsung, tanpa konotasi atau banyak makna, seperti yang biasanya terjadi dalam teks sastra dan esai.

Bacaan inferensial

Mereka adalah pembacaan sifat subyektif atau interpretatif, seperti sastra, religius atau humanistik. Mereka adalah teks dengan lebih dari interpretasi yang valid dan yang bacaannya kita dapatkan kesimpulan.

Bacaan matematika

Ini adalah kemampuan untuk membaca dan memahami latihan matematika dan formula, mendasar dalam masalah ilmiah dan ekonomi.

Bacaan piktografi atau ikonik

Ini adalah salah satu yang kami lakukan setiap hari, ketika kami mengidentifikasi logo dan simbol di telepon atau komputer, atau menafsirkan rambu lalu lintas.

Bacaan digital

Ini adalah bacaan yang kita buat dari teks di layar, dengan ikon -ikonnya (seperti emotikon) menginterspersed atau kode linguistik untuk memotong kata -kata.

Bacaan grafis

Ini adalah salah satu yang memungkinkan kita untuk menafsirkan peta, tabel, grafik, kurva dan gambar lainnya, serta kartun, komik atau komik.

Bacaan Ilmiah-teknis

Bacaan teks yang termasuk dalam disiplin ilmu (fisik, kimia, biologi) atau terkait dengan aspek teknis atau teknologi. Bacaan ini menyiratkan pengetahuan sebelumnya dan mendalam tentang teks yang akan dibaca, kecuali itu adalah materi yang informatif.

Bacaan musik

Ini adalah kemampuan membaca skor atau notasi musik lainnya, untuk dapat menafsirkannya secara vokal atau mentransfernya ke alat musik.

Bacaan Braille

Ini adalah bacaan taktil yang dirancang untuk penggunaan orang -orang yang kekurangan penglihatan, sebagian atau sepenuhnya.

Bacaan fonetik

Ini adalah bacaan didaktik, di mana diksi lebih penting daripada artinya. Itu dilakukan untuk memperbaiki kesalahan pengucapan.

Tema yang menarik

Bacaan analitik

Bacaan Struktural

Bacaan yang didramatisasi

Bacaan ilmiah

Bacaan selektif

Bacaan rekreasi

Bacaan dangkal

Jenis teks