Karakteristik dan contoh transdisiplin

Itu Transdisiplin Ini terdiri dari strategi atau metode penelitian yang berupaya melintasi batas disipliner untuk membangun pendekatan holistik. Terutama berlaku untuk penelitian yang masalah atau sasarannya membutuhkan lebih dari satu disiplin, sehingga mereka perlu menggunakan lebih dari satu sistem informasi.

Demikian juga, transdisipliner memungkinkan disiplin untuk menggunakan konsep atau metode yang dikembangkan oleh disiplin lain; Ini terjadi misalnya di bidang etnografi, karena cabang ini menggunakan gagasan dan sila yang awalnya dikembangkan oleh antropologi.

Seni digital dianggap sebagai konsekuensi dari transdisiplinaritas. Sumber: Pixabay.com

Selain itu, pendekatan transdisipliner memungkinkan serangkaian analisis dan kontribusi sederhana dalam komunitas ilmiah dan non -ilmiah tersebut, karena mereka memfasilitasi penggunaan metode sistematis dan jamak dalam penelitian.

Transdisiplin banyak digunakan di negara -negara yang berbahasa Jerman -transdisziplinaritat-, Mereka yang mendefinisikan sistem ini sebagai cara mengintegrasikan berbagai cara untuk menyelidiki termasuk konsep dan metode spesifik untuk menghubungkan pengetahuan; Ini memiliki tujuan memecahkan masalah atau mencapai tujuan tertentu.

Mempertimbangkan sumber -sumber dari University of Gottingen, dapat ditetapkan bahwa metode transdisipliner muncul ketika sekelompok ahli di berbagai bidang berinteraksi dalam dialog atau diskusi yang memberikan perspektif yang berbeda dan menghubungkannya satu sama lain.

Jenis kegiatan ini rumit karena jumlah pengetahuan dan informasi yang sangat besar yang terlibat dalam debat. Untuk alasan ini, peserta tidak hanya memiliki pengetahuan luas tentang disiplin ilmu yang ditangani tetapi juga harus memiliki keterampilan asosiasi, mediasi dan transfer.

Dapat melayani Anda: 3 simbol nasional cabai, karakteristik dan makna

Mengenai diferensiasi antara interdisiplinaritas dan transdisipliner, Pusat Internasional untuk Penelitian Transdisiplin yang menetapkan pada tahun 1994 bahwa yang pertama hanya melibatkan transfer konsep dan metode antara disiplin ilmu, sementara yang kedua mencakup elemen -elemen lain, seperti pemahaman tentang realitas empiris empiris,.

[TOC]

Karakteristik

Transdisipliner memiliki serangkaian karakteristik yang terkenal membedakannya dari multidisiplin dan interdisiplinaritas. Elemen yang berbeda ini adalah sebagai berikut:

Masuknya bagian yang berbeda

Salah satu karakteristik mendasar dari transdisiplin adalah bahwa metodenya terintegrasi ke pihak yang berkepentingan dalam pembatasan dan definisi strategi dan tujuan penelitian, agar berhasil memasukkan pembelajaran yang muncul setelah melakukan pekerjaan penelitian semacam itu.

Oleh karena itu, kerja sama antara berbagai pihak dianggap penting dalam penelitian transdisipliner.

Selain itu, kolaborasi ini tidak hanya melibatkan partisipasi otoritas akademik dan disiplin tetapi harus mempertahankan hubungan dengan individu yang terkena dampak penelitian, serta dengan komunitas di mana proses investigasi dilakukan.

Untuk alasan ini ditegaskan dalam paragraf sebelumnya bahwa transdisiplin secara intrinsik melibatkan realitas empiris.

Pedoman Metodologis

Menurut fisikawan Rumania Basarab Nicolescu, transdisiplin didasarkan pada tiga dalil utama yang diterapkan dalam metodologinya:

- Menegaskan keberadaan beberapa level realitas.

- Menegaskan kembali logika disiplin ilmu termasuk.

- Pertimbangkan kompleksitas persatuan disipliner.

Berbagai tingkat realitas

Penelitian disipliner yang paling umum memfokuskan metode mereka hanya pada tingkat realitas; Beberapa bahkan mengklaim bahwa ia bahkan tidak membahas kenyataan ini secara keseluruhan tetapi hanya mengacu pada fragmen ini.

Dapat melayani Anda: 6 tarian dan tarian colima yang khas

Sebaliknya, transdisiplin memiliki kemampuan untuk mengatasi berbagai tingkat realitas secara bersamaan.

Namun, untuk menembus tingkat empiris yang berbeda, transdisiplin harus dipelihara oleh pengetahuan disipliner. Akibatnya, ini bukan disiplin baru atau superdisiplin tetapi penyelidikan yang telah dibangun dari beberapa disiplin ilmu yang terhubung oleh para ahli dan akademisi.

Pendekatan transkultural

Investigasi transdisipliner adalah transkultural karena karakter multidimensi dan multirreferensi mereka.

Karakteristik ini terkait dengan pengakuan kompleksitas empiris, yang mengasumsikan bahwa pengetahuan manusia telah tumbuh secara eksponensial, yang membuatnya transkultural dan tidak mungkin untuk menutupinya secara keseluruhan.

Perlu Kehadiran Kecerdasan atau Otoritas Akademik

Agar transdisipliner memuaskan, perlu ada kecerdasan atau figur otoritas akademik dalam istilah kolektif dan non -individu, karena transdisiplin membela pluralitas.

Angka ini harus memiliki kemampuan untuk mengambil konflik kontemporer yang berbeda; Tujuannya adalah untuk menghadapi kompleksitas dunia yang semakin besar dan tantangan yang dipertimbangkan ini.

Akibatnya, upaya reduksionis dalam transdisiplin akan secara signifikan membahayakan investigasi transdisipliner, karena mereka tidak menganggap kompleksitas realitas saat ini.

Toleransi, pembukaan dan ketelitian

Dalam perjanjian Arrábida yang disimpulkan pada tahun 1994 ditetapkan bahwa transdisiplin harus memiliki tiga aspek mendasar: keterbukaan, kekakuan dan toleransi.

Kekakuan harus diimplementasikan dalam argumen dengan mempertimbangkan semua pendekatan disipliner, pembukaan mengacu pada penerimaan yang tidak terduga dan tidak diketahui, sementara toleransi mengacu pada pengakuan ide -ide yang berbeda dan hak untuk disprepan.

Dapat melayani Anda: tanggung jawab

Contoh

Untuk menawarkan contoh transdisiplin, perlu untuk mengetahui contoh multidisiplin untuk menghindari kebingungan.

Di dalam bidang seni, sebuah lukisan oleh Giotto atau Caravaggio dapat dipelajari melalui berbagai disiplin ilmu, seperti fisika, geometri, sejarah Eropa atau sejarah agama; Dalam hal ini adalah multidisiplin, karena pendekatan yang berbeda untuk mempelajari objek diambil.

Di sisi lain, transdisipliner mempertahankan pendekatan yang lebih lengkap dan lebih kompleks: misalnya, Anda dapat berbicara tentang transdisiplin ketika metode matematika ditransfer dalam bidang fisika, yang memungkinkan untuk menghasilkan fisik-matematika fisik fisik.

Demikian juga, jika partikel fisika terkait dengan astrofisika, kosmologi kuantum, sedangkan jika metode matematika bergabung dengan fenomena meteorologis, teori kekacauan muncul.

Transdisiplin lain yang sangat saat ini telah muncul dari tautan yang dibuat antara ilmu komputer dan seni. Campuran ini memunculkan seni komputer yang disebut SO.

Referensi

1. Carvajal, J. (2012) Teks: TransDisiplinaritas. Diperoleh pada tanggal 27 Juni 2019 dari Lokakarya Pelengkap Seni Gabungan dan Prosedur Transdisiplin: Artesyprocedations-Texts.Blogspot.com
2. Martínez, m. (2007) Konseptualisasi TransDisiplinaritas. Diperoleh 27 Juni 2019 oleh Jurnal: Jurnal.Buka.org
3. Morín, e. (2018) Apa itu transdisiplinaritas? Diperoleh 27 Juni 2019 Multiverse: EdgarmorInmullversity.org
4. Muñoz, f. (S.F.) Inter, multi dan transdisiplinaritas. Diperoleh 27 Juni 2019 dari UGR: UR: UR.adalah
5. S.KE. (S.F.) Transdisipliner. Diperoleh 27 Juni 2019 dari Wikipedia: Ini.Wikipedia.org