Kontribusi Socrates

“Percakapan Antara Socrates dan Aspasia”, oleh Nicolas-André Monsiau, 1800. Sumber: Nicolas-André Monsiau, Wikimedia Commons

Itu Kontribusi Socrates Filosofi sangat penting sehingga mereka telah menandai sebelum dan sesudah dalam disiplin ini. Faktanya, itu dibedakan antara filsuf pasca pra dan Sokrates.

Socrates adalah filsuf Yunani kuno. Dikenal sebagai bapak filsafat, ia dilahirkan di Athena pada tahun 470.C. dan meninggal di kota yang sama di 399.C. Di sana dia mendedikasikan dirinya untuk refleksi mendalam tentang aspek kehidupan yang sejauh ini belum ada yang berhenti untuk merenungkan atau menganalisis.

Socrates dikenal karena telah memberikan ajaran pertama kepada serangkaian murid yang nantinya akan terus mengembangkan konsep filosofis mereka sendiri, seperti Plato. Dikatakan bahwa dia sering mengunjungi dan membagikan idenya di jalanan Athena kepada mereka yang mendekatinya, mengelola untuk mengubah pendengarnya melalui pendekatannya.

Mereka menggambarkannya sebagai pria yang ironis dan penampilan yang ceroboh. Socrates tidak meninggalkan jenis penulisan atau pendaftaran apa pun dari postulat dan posisi filosofisnya, segala sesuatu yang diketahui tentang dia adalah salah satu muridnya yang paling terkenal: Plato.

Kontribusi utama dari Socrates ke Filsafat

Analisis Kritis Konsep Kehidupan

Socrates memahami filsafat moral, yaitu, yang mencerminkan konsepsi bahwa sejauh ini dianggap sebagai tindakan alam, yang tidak memiliki alasan.

Socrates memperkenalkan filsafat dan refleksi di rumah -rumah Yunani, menghasilkan perspektif baru tentang gagasan kehidupan sehari -hari, kebajikan dan keburukan, baik dan jahat.

Memperkenalkan perlakuan filosofis dari semua masalah yang mungkin, karena baginya, tidak ada aspek kehidupan yang kurang penting.

Tampilan objektif pada konsepsi sosial

Berdasarkan Dialog Dari Plato, di mana Socrates adalah pembicara utama, ini ditampilkan sebagai skeptis sebelum hampir semua subjek yang disajikan.

Dapat melayani Anda: positivisme

Filsuf Yunani mempromosikan pencarian untuk tampilan objektif pada konsep sosial, seperti keadilan dan kekuasaan, yang kemudian diberikan dengan duduk atau pada warga negara biasa.

Socrates, tidak seperti pendahulunya, yang berfokus pada masalah ilmiah, mulai membahas untuk pertama kalinya masalah etika dalam praktik manusia yang berbeda, serta dalam kinerjanya yang benar atau salah dalam menghadapi situasi tertentu.

Dialog dan Argumentasi

Socrates berfokus pada diskusi dan debat sebagai bentuk utama pameran ide. Dihadapkan dengan mereka yang meragukan keterampilan mereka, ia menampilkan dirinya sebagai orang yang tidak tahu tema -tema tertentu, mengingat bahwa hanya melalui diskusi, pengetahuan dapat diperkaya.

Bagi filsuf, pameran ide -ide yang berdebat adalah hasil dari pemeriksaan dan refleksi mendalam tentang subjek.

Semua arus dan posisi filosofis yang muncul sejak saat itu terus mengekspos ide -ide mereka dengan cara yang didukung, mengungkapkan karakter filsafat analitis dan tidak hanya kontemplatif.

Socrates dikaitkan dengan manajemen definisi umum pada tema -tema tertentu dan penggunaan argumen induktif untuk menjamin pertukaran ide yang efektif.

Aplikasi Mayeutics

Mayéutica adalah teknik yang asalnya berasal dari bentuk bantuan selama persalinan. Socrates mengambil ide ini dan mentransfernya ke bidang filosofis.

Dengan implementasi teknik ini selama diskusi, Socrates memungkinkan lawan bicara atau siswa untuk menghasilkan pengetahuan yang dicari melalui pertanyaan terus -menerus tentang semua aspek dari topik yang sama.

Dengan cara ini, Socrates memainkan peran sebagai asisten persalinan, yang memungkinkan jawaban yang ingin dilirik oleh pertanyaan mereka sendiri. Tujuan filsuf dengan teknik ini adalah untuk menerangi jiwa melalui pengetahuan.

Dialektika ironi dan Sokrates

Socrates percaya bahwa melalui pencarian otentik untuk pengetahuan dia dapat memahami esensi sejati seseorang.

Dapat melayani Anda: Jean-Jacques Rousseau

Dikenal karena memiliki karakter yang ironis, Socrates menggunakan mode ekspresi ini untuk mengekspos pretensi palsu atau niat buruk dari pria lain yang berusaha mendiskreditkannya.

Socrates menganggap bahwa pencahayaan dapat tersedia untuk semua orang, tetapi hanya sebagai hasil dari upaya dan dedikasi yang sulit.

Dengan kualitas -kualitas ini ia mempromosikan posisi skeptis sebelum postulat atau gagasan yang tidak menjalani pemeriksaan partisipatif yang lengkap.

Persepsi Pertama Tentang Kecantikan

Socrates memiliki posisi yang cukup kuat melawan ekspresi kecantikan di sekitarnya. Dianggap keindahan sebagai "tirani fana", mengingat karakter sementara.

Saya berpikir bahwa hal -hal indah tidak melakukan apa pun selain menghasilkan harapan yang tidak rasional pada manusia, bahwa mereka dapat mengarah pada keputusan negatif, yang menghasilkan kekerasan.

Posisi di depan kecantikan ini akan menjadi warisan yang akan terus menjelajahi Plato, dalam menghadapi bentuk -bentuk ekspresi artistik yang mulai muncul di Yunani kuno sebagai manifestasi kecantikan.

Kontinuitas melalui pengajaran

Fakta sederhananya bahwa Socrates belum meninggalkan karya tertulis, dan bahwa semua ide dan proposalnya telah mengenal mereka masyarakat dan dalam pencarian Anda akan pengetahuan.

Dia tidak pernah menganggap dirinya seorang guru, lebih tepatnya dia suka melihat dirinya sebagai agitator hati nurani. Dalam beberapa teks ia disajikan sebagai seorang pria yang berbagi dan berdebat dengan siapa pun yang tertarik. Pada orang lain, mereka menekankan bahwa ia menuntut untuk praktik ini, meskipun gagasannya tentang filsafat bukanlah sebuah kantor.

From these first perceptions promoted by Socrates, other philosophers, such as antistenes (cynical school of philosophy), aristype (cirenaic philosophy), epictetus and Plato, began to shape their own reflections, capture them in works and undertake the continuous development of Philosophy until Hari ini.

Dapat melayani Anda: Thomas Kuhn

Refleksi pada jiwa

Socrates dan Plato mempertimbangkan jiwa, yang mempertimbangkan jiwa. Renungannya tentang hal ini sangat penting bagi pengembangan psikologi sebagai sains.

Prekursor konstruktivisme

Terlepas dari jauh yang dapat menjadi Socrates dan Konstruktivis, pengaruh Sokratik dapat dilacak di dalamnya: Gerakan ini mencari pengetahuan melalui pengetahuan bersama, dan di samping itu, subjek harus membuat kemampuan untuk memahami apa yang ia pelajari.

Socrates yakin bahwa kami harus mengajar untuk berpikir, bukan apa yang harus dipikirkan. Dengan cara ini, konstruktivisme berusaha agar orang tersebut dapat menghasilkan pengetahuan mereka sendiri, dengan sumber daya yang diberikan guru.

Metode induktif

Socrates akan menjadi prekursor dari metode di mana setiap orang harus mengakses pengetahuan melalui pengalaman mereka, alih -alih mulai dari tempat yang diberikan oleh tertentu. Yaitu, mempertanyakan segalanya.

Pentingnya Etika dan Moral

Ini juga memiliki pengaruh penting pada arus posterior filsafat dan pembentukan psikologi, karena melalui nilai -nilai pribadi dan kolektif, perilaku dan perilaku manusia dalam masyarakat digambarkan. Refleksi masalah ini adalah pusat dari Socrates.

Paradoks Sokrates

Ini memperkuat metode refleksi dan argumentasi Sokrates, dan pertanyaan tentang semua yang Anda pikir harus diketahui. Premis Socrates "Saya hanya tahu bahwa saya tidak tahu apa -apa" adalah salah satu paradoksnya yang paling terkenal: jika dia tidak tahu apa -apa, bagaimana Anda tahu?

Paradoks, dengan cara ini, merupakan titik awal untuk refleksi.

Referensi

1. Onfray, m. (2005). Antimanual of Philosophy. Madrid: Edaf.
2. Osborne, r., & Edney, R. (2005). Filsafat untuk pemula. Buenos Aires: Dia baru saja.