Pengetahuan intelektual

Apa itu Pengetahuan Intelektual?

Pengetahuan intelektual adalah bahwa terkait dengan pemahaman tentang hal -hal abstrak, konsep, teori, definisi dan interpretasi mereka. Itu semua jenis pengetahuan yang tidak dapat diwakili oleh rangsangan indera, tetapi harus ditimbulkan oleh manusia dan pikirannya.

Pada skala manusia, pengetahuan ini dapat dianggap sekunder jika dibandingkan dengan pengetahuan sensorik. Yang terakhir mencerminkan sikap terpelajar, bernafas, berkedip -kedip atau masalah yang ditimbulkan oleh pikiran manusia tanpa manusia akan menyadarinya.

Pengetahuan intelektual berbeda dari informasi karena yang terakhir adalah nyata dan mewakili objek fisik, konteksnya tidak memengaruhinya, ia dapat dengan mudah dibagikan dan proses yang dapat mengubah representasinya.

Di sisi lain, pengetahuan mewakili yang tidak berwujud, apa yang ada dalam pikiran, perubahan tergantung pada konteksnya dan tidak dapat dengan mudah direplikasi, karena ada di dalam pikiran setiap orang.

Fitur dari pengetahuan intelektual

Pengetahuan intelektual didasarkan pada abstraksi

Itu tidak ada habisnya

Pengetahuan intelektual tidak bisa berakhir. Tidak seperti sumber daya lain yang dipengaruhi oleh jumlah yang tersedia, pengetahuan tidak terbatas.

Faktanya, semakin banyak pengetahuan yang tersebar, semakin banyak pengetahuan yang dihasilkan. Tidak berakhir, berbagi membuatnya berlipat ganda tanpa tersesat.

Bermanfaat dari berbagi

Satu -satunya cara untuk berbagi pengetahuan adalah bertukar ide dengan orang lain. Pada gilirannya, ini menjadi toko pengetahuan baru yang mereka dapatkan.

Orang yang berbagi informasi tidak pernah kehilangannya; Oleh karena itu, bermanfaat untuk membagikannya.

Ini portabel dan mudah dikompres

Pengetahuan dapat diringkas untuk dicerna lebih mudah untuk mereka yang dibagikan. Itu dapat dibagi menjadi unit -unit kecil untuk memberikannya oleh bagian -bagian dan dengan demikian lebih mudah untuk menanganinya.

Dapat melayani Anda: Alfred Schütz: Biografi, Teori dan Kontribusi

Itu bisa ditransfer

Itu dapat berpindah dari satu tempat ke tempat lain, dan jika cara yang benar digunakan, itu dapat dibagikan dengan banyak orang pada saat yang sama (misalnya, pembicaraan di auditorium).

Itu mobile

Cenderung berubah dan menyelinap ke dalam percakapan. Berada dalam pikiran, pengetahuan itu secara tidak sengaja memandu fakta dan kata -kata yang dilakukan dan diucapkan orang.

Selama percakapan, pengetahuan biasanya bocor dalam ide -ide mereka yang memilikinya. Reproduksi teknis dan transmisi pengetahuan biasanya mengubah esensi mereka; Oleh karena itu, ini bervariasi secara definisi.

Karakteristik umum lainnya

Semua pengetahuan yang diperoleh akhirnya menjadi bagian dari pengetahuan manusia, kecerdasannya. Biasanya, pengetahuan berubah seiring dengan sejauh mana informasi baru diperoleh yang memperkaya atau memodifikasinya.

Kemampuan untuk bernalar adalah apa yang memberi manusia fakta untuk dapat memperoleh pengetahuan. Ini diperoleh melalui pengalaman, pengalaman dan menghasilkan pikiran.

Inilah sebabnya mengapa fakta bisa berpikir adalah alasan utama mengapa pengalaman dapat diartikan sebagai pengetahuan oleh manusia.

Pengetahuan Intelektual Menurut Aristoteles

Ilustrasi Aristoteles

Teori Pengetahuan Aristoteles berkisar pada penegasan: "Tidak ada pengetahuan yang belum menjadi yang pertama dalam indera". Tanpa indera, pengetahuan intelektual tidak akan mungkin terjadi. Menurut filsuf, pengalaman adalah dasar dari segala sumber pengetahuan kognitif.

Demikian pula, Aristoteles menganggap bahwa semua jenis pengetahuan harus diklasifikasikan sesuai dengan tujuan yang dia temui.

Dapat melayani Anda: innatisme

Konsep -konsep ini yang diusulkan oleh filsuf Yunani mendefinisikan cara di mana manusia dapat melihat ide yang berbeda. Matematika dianggap oleh Aristoteles sebagai pengetahuan teoretis, penciptaan alat seperti pengetahuan produktif dan pekerjaan sosial dianggap sebagai pengetahuan intelektual praktis.

Klasifikasi Pengetahuan Intelektual Menurut Aristoteles

Pengetahuan Teoritis

Ini adalah cara berpikir yang sesuai dengan kegiatan teoretis; Artinya, itu adalah fakta berpikir dan merenungkan ide -ide yang sudah ada dalam pikiran.

Bagi Aristoteles, ini adalah kebajikan utama dari aktivitas manusia. Itu adalah fakta mengatur ide -ide dengan cara yang koheren dan memiliki pemahaman murni tentang mereka.

Menurut teori Aristotelian, seorang guru memiliki tanggung jawab untuk memberikan pengetahuan kepada siswa mereka sehingga mereka merenungkannya. Aktivitas refleksi ini adalah cabang dari pengetahuan intelektual yang didefinisikan oleh filsuf sebagai teoretis.

Pengetahuan yang produktif

Jenis pengetahuan ini mengacu pada semua pemikiran yang mengarah pada penciptaan barang nyata. Aristoteles menceritakan cabang pengetahuan ini dengan pikiran yang melewati pikiran pengrajin dan seniman.

Bahasa Yunani mendefinisikan penciptaan sebuah karya sebagai sesuatu yang melampaui mekanik dan yang tercermin dalam pemikiran; Sosok yang dibuat oleh seorang seniman tergantung pada kemampuan yang sama dan, menurut Aristoteles, kemampuan ini didefinisikan oleh pemikiran produktif.

Pengetahuan praktis

Pengetahuan praktis Aristoteles mewakili hubungan dengan kehidupan politik dan etika; Itu didasarkan pada mendapatkan kebijaksanaan dan pengetahuan.

Menurut teori ini, pengetahuan praktis adalah kemampuan seseorang untuk mengubah teori menjadi praktik; Artinya, kemampuan manusia untuk mengubah ide menjadi suatu tindakan, seperti implementasi pelajaran sekolah atau universitas dalam kehidupan sehari -hari.

Dapat melayani Anda: filsuf abad pertengahan

Contoh pengetahuan intelektual

Teori ide Plato adalah pengetahuan intelektual

- Pemahaman tentang konsep dianggap sebagai pengetahuan intelektual. Interpretasi yang diberikan dan fakta bahwa itu dipengaruhi oleh konteks sosial di mana orang yang menafsirkannya hidup, menjadikannya konsep yang tidak berwujud dan seluler.

- Cara seseorang mendefinisikan konsep adalah pengetahuan intelektual untuk orang yang sama.

- Ketika seorang manusia memiliki dua konsep yang berlawanan, satu di depan yang lain, biasanya dibandingkan satu sama lain untuk mendefinisikannya dalam pikiran seseorang. Perbandingan konsep ini disebut penilaian, dan penilaian ini dianggap sebagai pengetahuan intelektual.

- Representasi paling murni dari pengetahuan intelektual adalah konsep sendiri yang dihasilkan setiap orang saat menghadapi pengalaman baru atau pengalaman yang tidak diketahui. Proses penalaran yang terjadi dalam pikiran untuk mengasimilasi gagasan ini kemudian memberikannya makna yang tidak berwujud, yang menjadi pengetahuan intelektual.

Tema yang menarik

Jenis pengetahuan.

Pengetahuan subyektif.

Pengetahuan objektif.

Pengetahuan Vulgar.

Pengetahuan Rasional.

Pengetahuan Teknis.

Pengetahuan intuitif.

Pengetahuan langsung.

Pengetahuan empiris.

Referensi

1. Aristoteles on Knowledge, Mark Smith, 1999. Diambil dari Infed.org
2. Logika dan Teori Pengetahuan, Albert Stockl, (n.D.). Diambil dari nd.Edu
3. Pengetahuan Eksperimental versus Pengetahuan Intelektual, Russell Ransom, (n.D.). Diambil dari Freebooksummary.com
4. Karakteristik pengetahuan, (n.D.). Diambil dari Skyrme.com
5. Konsep kunci dalam manajemen informasi dan pengetahuan, (n.D.). Diambil dari TLU.Ee