Sejarah Pendidikan di Latar Belakang dan Evolusi Meksiko

Itu Sejarah Pendidikan di Meksiko Itu panjang dan memiliki konteks berbeda yang telah mempengaruhi evolusinya sampai hari ini. Sejak didirikan selama tahap Mesoamerika, melalui penjajahan Spanyol dan kemudian melalui kebijakan pendidikan Meksiko yang independen, pendidikan negara telah terpapar berbagai perubahan historis yang sangat menonjol.

Gereja Katolik dan Carlos V memainkan peran mendasar dalam perubahan pendidikan tradisional yang dipaksakan oleh suku -suku lokal sebelum koloni. Tanpa ragu, agama Katolik adalah faktor utama yang menentukan kebijakan pendidikan negara itu di bawah wilayah mahkota Spanyol. Itu juga waktu di mana universitas pertama didirikan.

Armando Olivo Martín del Campo/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/lisensi/by-sa/4.0)

Dengan Meksiko yang independen di pertengahan abad ke -19, struktur pendidikan mengambil jalan lain, tetapi tidak sampai abad ke -20 sistem saat ini dikembangkan. Selain itu, pada abad ini ketika jumlah terbesar lembaga pendidikan Meksiko diciptakan berdiri saat ini dan itu adalah salah satu yang paling penting di negara ini.

[TOC]

Latar belakang

Aztec

Aztec Calmcac. Codex_mendoza_folio_61r.JPG: Francisco Gualpuyohualcal?Pekerjaan Derivatif: Komanderhast ∞ / domain publik

Indikasi pertama dari sistem pendidikan yang disajikan dalam sejarah Meksiko berasal dari tangan peradaban Aztec. Mereka memiliki dua jenis lembaga pendidikan utama: Calmécac, yang digunakan untuk melatih prajurit; dan cuicacalli, digunakan untuk mendidik para imam.

Selama domain Aztec di Meksiko, budaya agama diberi kepentingan tinggi. Untuk alasan ini, penciptaan lembaga yang berfungsi untuk mempersiapkan para imam di masa depan desa dianggap mendasar. Dalam hal ini mereka mempelajari segala sesuatu yang berkaitan dengan kultus para dewa Aztec, karena mereka juga belajar membuat ritual upacara.

Dapat melayani Anda: pertempuran churubusco

Demikian pula, saat peradaban Aztec diperluas di seluruh mesoameric.

Berdasarkan dua prinsip AZTEC ini, sistem pendidikan pertama Mesoamerica berasal dan, oleh karena itu, dari Meksiko.

Maya

Juru tulis Maya. Stefan Krasowski/CC oleh (https: // createveCommons.Org/lisensi/oleh/2.0)

Peradaban Maya juga memiliki sistem pendidikan, meskipun jauh lebih selektif daripada rekan -rekan Aztec -nya. Maya hanya berpendidikan ke kelas sosial tertinggi, pemimpin suku dan pemimpin perang.

Orang -orang kelas sosial yang kurang kaya atau tidak terkait dididik di rumah oleh keluarga mereka yang sama. Itu adalah sistem yang cukup selektif dan eksklusif. Di sisi lain, dalam banyak kasus hieroglif digunakan untuk menuliskan kata -kata tertentu.

Evolusi

Kedatangan orang Spanyol

Francisco Cervantes de Salazar, Rektor Royal dan Universitas Pontifical Meksiko, Universitas Pertama Bangsa. Soumaya / Museum Domain Publik

Ketika orang -orang Spanyol tiba untuk pertama kalinya ke wilayah Meksiko, semua penduduk asli setempat berusaha memberikan para imam yang dikirim dari Eropa.

Pusat pendidikan dibangun di seluruh wilayah dan bahkan melatih beberapa tempat untuk menjadi imam, meskipun yang terakhir sedikit berhasil.

Di komunitas adat terbesar yang tetap di Meksiko setelah penaklukan dan selama periode penjajahan, gereja dibangun untuk mengajarkan katekismus dan mempromosikan Katolik.

Putih memiliki pendidikan yang lebih khusus, terutama Creoles. Orang kulit putih semenanjung pergi ke Meksiko yang sudah disiapkan di Spanyol, sementara kreol biasanya dididik di wilayah yang sama.

Demikian pula, mestizos atau kurang disukai anak perempuan dan anak laki -laki kelas yang memiliki sedikit hak istimewa pendidikan. Dalam banyak kasus mereka tidak belajar, yang menyebabkan seluruh wilayah preindependeristis Meksiko memiliki tingkat buta huruf yang tinggi.

Dapat melayani Anda: Luigi Galvani: Biografi, Kontribusi, Pekerjaan, Ucapan Terima Kasih

Kemajuan dalam Pendidikan di Abad ke -18

Dekrit 1769 dari Universitas Kerajaan dan Kepausan Meksiko. File: Pelajaran Matematika - Universitas Nyata Meksiko - 1769.DJVU: Josef Ignacio Bartolederivevative Work: Shooke / Public Domain

Salah satu argumen utama untuk mempopulerkan pendidikan di Meksiko adalah melibatkan kaum muda dalam doktrin agama. Diperkirakan bahwa jumlah orang muda terbesar dalam apa yang baru Spanyol baru saja memiliki sedikit pengetahuan tentang doktrin agama Kristen; Pada saat itu, itu adalah sesuatu yang tidak dapat diterima.

Hal ini menyebabkan penciptaan sekolah khusus dalam pendidikan agama dan penciptaan "moral" pada semua siswa. Moral ini tidak hanya akan berfungsi untuk menyelamatkan kaum muda neraka, tetapi juga untuk menciptakan tingkat tanggung jawab tertentu dalam masyarakat yang mengumumkan perdamaian di dalam negara.

Perlu dicatat bahwa formasi itu bukan murni religius. Kaum muda juga belajar sastra dan matematika. Keterampilan yang diajarkan terutama teknis, sehingga pada akhir studi mereka dapat dimasukkan sebagai anggota yang berguna untuk masyarakat kolonial saat itu.

Itu mendekati akhir abad ini ketika jenis metodologi lain mulai diterapkan. Lebih banyak penekanan mulai mengajarkan mata pelajaran, meskipun prioritas masih diberikan pada agama.

Konsolidasi pendidikan abad kesembilan belas

Agustín de Iturbide. Pelukis / domain publik yang tidak dikenal

Pemerintahan Agustín Iturbide (raja kekaisaran Meksiko pertama) mencoba membangun sistem pendidikan yang lebih jelas di Meksiko, tetapi kekurangan uang negara itu tidak memungkinkannya untuk melakukan pekerjaan ini. Namun, ia meletakkan fondasi untuk reformasi Valentín Gómez Farías, yang membuat pendidikan publik dengan proyek 1824 -nya.

Dengan Meksiko yang sudah mandiri, Gómez Farías dianggap sebagai bapak pendidikan publik di negara itu. Pemerintah menjadi yang utama yang bertanggung jawab atas pendidikan Meksiko, meninggalkan gereja di satu sisi dan memberikan prioritas pada masalah lain di luar agama.

Itu dapat melayani Anda: Proyek Bangsa Monarki: Proposal, Aktor, Penerima Manfaat

Kemajuan abad kedua puluh

Institut Teknik Universitas Ciudad (CU). Armando Olivo Martín del Campo/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/lisensi/by-sa/4.0)

Setelah kedatangan Porfirio Díaz kepada pemerintah Meksiko, dan dengan Dewan Master Justo Sierra Méndez, Universitas Meksiko diresmikan. Beberapa tahun kemudian ia menjadi universitas otonom pertama negara itu dan menerima nama yang dimilikinya saat ini: Universitas Otonomi Nasional Meksiko (UNAM).

Itu di pertengahan 1930 -an ketika profesi Profesor menerima gelar prestise baru. Sampai tahun 1935 sebagian besar guru tidak memiliki tingkat pendidikan yang tinggi.

Dengan penciptaan undang -undang yang mengubah guru menjadi pekerja resmi di negara itu, dan fondasi guild profesor resmi di Meksiko, pendidikan menerima dorongan yang signifikan dengan peningkatan kualitas guru.

60 -an juga produktif untuk pendidikan Meksiko, karena buku teks diperbarui untuk memberikan lebih banyak penekanan pada pengetahuan ilmiah dan historis dari para siswa.

Pada tahun 1970, prioritas mulai diberikan kepada pendidikan wanita Meksiko, karena jumlah siswa gender wanita cukup berkurang dibandingkan dengan rekan pria mereka. Proses ini dikonsolidasikan pada tahun 2006, ketika pendidikan Meksiko mencapai status pengembangan saat ini.

Referensi

1. Meksiko - Sejarah dan Latar Belakang, Universitas Negeri, (n.D.). Diambil dari negara bagian.com
2. Sistem Pendidikan di Meksiko, Pangkalan Kelas, 2012. Diambil dari classbase.com
3. Sistem Pendidikan Meksiko: Tinjauan Umum, Transferwise Online, 2017. Diambil dari Transferwise.com
4. Pendidikan di Meksiko, Wikipedia dalam bahasa Inggris, 9 April 2018. Diambil dari Wikipedia.org
5. Pendidikan Maya Kuno, Situs Web Inca Maya Aztec, 2018. Diambil dari incamayanaztec.com