Game untuk mengembangkan kecerdasan
- 2757
- 849
- Dewey Runolfsdottir
Apa permainan untuk mengembangkan kecerdasan?
Itu Game untuk mengembangkan kecerdasan Mereka adalah salah satu cara terbaik untuk melatih kemampuan untuk berpikir, untuk bernalar, berasimilasi dan menyiapkan informasi. Saat ini, secara ilmiah ditunjukkan bahwa, terlepas dari karakteristik genetik setiap orang, kecerdasan dapat dikembangkan jika kita meningkatkan pekerjaan mental kita.
Selain itu, pengembangan kecerdasan dapat dilakukan melalui kegiatan apa pun yang memotivasi upaya pikiran kita. Dengan cara ini, ada berbagai kegiatan menghibur yang bisa sangat berguna untuk meningkatkan kemampuan intelektual kita.
Daftar Permainan untuk Mengembangkan Kecerdasan pada Anak -anak dan Orang Dewasa
Akuisisi Informasi
Memperoleh dan menyimpan informasi baru adalah latihan otak yang baik. Di satu sisi, untuk memori, dan di sisi lain, untuk memahami informasi baru. Yang mengembangkan kemampuan intelektual.
Ada banyak game yang memenuhi tujuan ini, seperti hal sepele yang terkenal, tetapi Anda juga dapat membuat diri Anda mendapatkan permainan yang memenuhi fungsi seperti itu.
Mengusulkan kepada kelompok teman Anda yang masing -masing menulis kartu dengan pertanyaan tentang berbagai aspek atau pengetahuan yang mereka miliki. Setelah Anda membuatnya, kumpulkan semuanya dan dapatkan kartu acak.
Game ini akan memungkinkan Anda untuk berbagi pengetahuan semua orang dan memperoleh banyak pengetahuan menarik dengan cara yang menyenangkan dan menghibur.
Hitung
Matematika dapat membentuk permainan yang menarik jika mereka berhasil beradaptasi dengan baik dengan lingkungan yang menyenangkan.
Untuk bermain, Anda harus membuat dua tim dan ditahan di tempat yang tenang, seperti ruang tamu atau ruang makan.
Untuk memulai, tim harus meninggalkan ruangan tempat Anda bermain. Sementara itu, tim lain akan tinggal di kamar dan harus merumuskan masalah matematika dalam batas waktu satu menit.
Namun, mereka tidak akan dapat mengangkat masalah matematika dengan cara apa pun, tetapi harus menggunakan elemen yang ada di ruangan untuk melakukannya.
Misalnya:
Jika di ruang makan ada lemari dengan 8 gelas, laci dengan 20 pemegang dan meja dengan 4 lilin, Anda dapat merumuskan masalah: gandakan pemegang dan lilin dan membaginya melalui kapal.
Setelah menit berlalu, tim lain akan memasuki ruangan dan masalahnya akan diformulasikan. Dalam hal ini, tim kedua akan memiliki 3 menit untuk menyelesaikannya, mencari objek yang disebutkan dalam masalah dan melakukan tindakan matematika.
Dapat melayani Anda: 100 frasa untuk menjaga lingkunganContoh ini cukup sederhana ketika memiliki multiplikasi dan divisi, tetapi masalah yang jauh lebih kompleks dapat diformulasikan.
Semakin kreatif dan cerdik pendekatan masalah, semakin sulit bagi tim lain.
Bahasa
Bahasa adalah kemampuan mental yang dapat terus dikembangkan. Game ini memungkinkan Anda untuk meningkatkan pengetahuan kata.
Setiap tim harus menulis daftar kata -kata kecil yang diketahui atau tidak biasa di berbagai kertas kecil, yang akan ditempatkan dalam mangkuk. Peserta tim akan mengambil peran dan mendefinisikan kata, dan para peserta kelompok Anda harus menebak apa itu.
Setiap kali para peserta grup mendapatkan kata, pemain yang mendefinisikan akan mengambil kertas lain dan melakukan hal yang sama dengan kata baru. Anda harus menjalankan proses ini selama satu menit, di mana suatu tim akan diubah dan satu peserta dari kelompok lain akan meninggalkan kata -kata untuk mendefinisikan kata -kata.
Tim akan bergantian dalam periode satu menit sampai tidak ada kertas yang tersisa di mangkuk. Pada saat itu, tim yang telah mencapai lebih banyak kata akan menjadi pemenang tes.
Kecepatan pemrosesan
Latihan ini memungkinkan untuk mengembangkan kecepatan pemikiran dan pemrosesan informasi, kemampuan mental untuk mendikte kecerdasan seseorang.
Anda dapat bermain baik dalam kelompok dan secara individual, meskipun bisa lebih menyenangkan jika Anda bermain dengan beberapa orang.
Gim ini terdiri dari menulis secara korelatif di bagian atas lembar angka dari 1 hingga 9.
Setelah ditulis, a Simbol yang berbeda untuk setiap angka. Simbol dapat berupa apa pun: bintang, tongkat, u terbalik, l, dll. Mari kita lihat contoh:
Setelah kami memiliki angka dengan formulir yang sesuai di bagian atas lembar, angka akan ditulis, dalam urutan yang diubah, untuk sisa lembar. Misalnya:
Gim ini terdiri dari menggambar angka yang sesuai dengan setiap angka untuk jangka waktu dua menit (mampu memvisualisasikan contoh bagian atas). Tujuannya adalah untuk menyelesaikan angka maksimum yang mungkin selama periode waktu ini dengan gambar yang benar.
Lirik dan angka
Game ini memungkinkan memori kerja dan organisasi konseptual.
Ini terdiri dari seseorang dari tim yang menceritakan serangkaian angka dan surat kepada peserta tim lain. Misalnya: 8.2, c, 6, w, 1, s.
Dapat melayani Anda: 275 pertanyaan pedas terbaikSetelah kontestan mengatakan seri, peserta tim lain harus dapat mengulanginya, tetapi tidak dalam urutan yang sama, tetapi pertama -tama angka, dari yang paling sedikit ke terbesar, dan kemudian huruf dalam urutan abjad.
Misalnya, dalam hal ini jawaban yang benar adalah: 1,2,6,8, c, s, w.
Seri dapat dilakukan dan karena tingkat kesulitan diselesaikan secara memadai, menempatkan lebih banyak angka dan lebih banyak surat dalam urutan yang diubah.
Juga, jumlah maksimum seri dapat disepakati. Tim yang telah membuat lebih banyak keberhasilan akan mengalahkan tes.
Pengurutan
Perencanaan dan pengurutan sangat penting untuk memesan konsep yang disimpan dalam pikiran kita. Ini adalah kemampuan kunci untuk memecahkan masalah, organisasi konseptual dan penalaran.
Game ini akan terdiri dari membuat cerita melalui gambar, yang harus menguraikan tim lain.
Memulai.
Misalnya, jika Anda ingin mewakili seseorang dengan membuat telur goreng, seorang pria dapat menggambar seorang pria yang minum beberapa telur dari lemari es, dalam minyak tuang kedua ke dalam wajan, yang ketiga menuangkan telur, di keempat dan di urutan kelima Menghapus telur dari wajan.
Setelah selesai, kartu adalah gangguan.
Kreativitas
Kreativitas adalah elemen kunci kecerdasan, karena kemampuan untuk menciptakan hal -hal baru dan menarik kesimpulan yang berbeda, menunjukkan pemikiran yang berbeda.
Untuk mengerjakan aspek -aspek ini, Anda dapat membuat game berdasarkan metode scamper.
Ini tentang melakukan 7 pertanyaan pada objek atau proses yang ingin Anda kreatif. Meskipun teknik ini difokuskan untuk berinovasi pada objek atau proses yang sama, saya akan memberi Anda contoh hal yang berbeda:
S (ganti): Apa yang bisa saya ganti? siapa lagi? Apa lagi? Pendekatan lain? Proses lain?
Hidangan dapat digunakan untuk makan dan menghias dinding.
C (Combine): Apa yang akan terjadi jika saya menggabungkan satu ide dengan yang lain? Artikel lain apa yang bisa kita gabungkan dengan ini? Cara apa yang bisa kita setujui tentang kombinasi? Apa yang bisa digabungkan untuk melipatgandakan penggunaan? Apa atraksi lain dari orang lain yang bisa kita gabungkan dalam diri kita?
Dapat melayani Anda: 100 frasa rekonsiliasi yang indahJika mobil dikombinasikan dengan pesawat, ini muncul:
A (adaptasi): Apa lagi yang seperti ini? Ide lain apa yang disarankan? Apa yang bisa disalin? Apa yang bisa ditiru? Gagasan apa yang bisa kita masukkan? Proses apa yang bisa diadaptasi? Gagasan apa di luar bidang saya yang bisa dimasukkan?
Misalnya, kamera olahraga telah muncul, kamera diadaptasi untuk dapat merekam olahraga.
M (ubah atau diperbesar): Apa yang bisa diperbesar atau diperluas? Apa yang bisa lebih kecil? Apa yang bisa ditambahkan? Lebih banyak waktu? Lebih kuat? Lebih tinggi? Lebih tahan lama? Apa yang bisa menambah nilai lebih? Apa yang bisa diduplikasi? Apa yang bisa dimodifikasi?
Menu rantai makanan cepat saji bisa lebih kecil sehingga mereka lebih sedikit lebih sedikit.
P (pakai penggunaan lain): Apa lagi yang bisa digunakan? Apakah ada cara lain untuk menggunakannya apa adanya? Mungkinkah itu digunakan untuk pasar lain? Pengguna lain? Objek? Hewan?
Roda dapat digunakan untuk kursi ayunan.
E (Hilangkan): Apa yang akan terjadi jika lebih kecil? Apa yang tersisa atau tidak perlu? Haruskah saya membaginya? Hentikan? Pisahkan? Hapus kepentingan? Padat itu? Mengurangi? Menghapus? Menghilangkan aturan?
Jika atap dihilangkan dari mobil muncul convertible.
R (ulangi): Pengaturan apa yang bisa ditingkatkan? Gambar lainnya? Disposisi lain? Urutan lain? Perintah diubah? Investasikan efek sebab? Ubah ritme? Ubah pemrograman?
Ada orang yang bekerja lebih baik di sore hari dan lainnya di pagi hari. Jika Anda mengatur ulang jadwal Anda, Anda bisa lebih produktif.
Perhatian
Dalam gambar -gambar ini Anda harus menemukan 5 perbedaan:
Catur
Catur adalah permainan antara dua orang, masing -masing memiliki total 16 buah yang ditempatkan di papan, dan tujuannya adalah untuk membunuh potongan -potongan saingan melalui gerakan karakteristik masing -masing, sampai membunuh sosok raja lawan.
Karakteristik catur telah menjadikannya permainan yang sangat terkait dengan kecerdasan, sebuah fakta yang telah memotivasi berbagai studi ilmiah untuk memverifikasi implikasi intelektual apa yang dimiliki game ini.
Telah terbukti bahwa praktik catur menyiratkan pekerjaan yang lebih besar dan pengembangan kemampuan untuk memusatkan orang, analisis dan mekanisme perhitungan yang berbeda.
Juga dianggap bahwa itu mendukung kreativitas dan strategi, serta perencanaan dan pengambilan keputusan, aspek intelijen yang relevan.