Makror

Apa itu Macrors?

Itu Makror Mereka adalah proses mental yang dilakukan pendengar atau pembaca saat terpapar pidato atau teks tertulis. Niatnya adalah untuk mengekstraksi informasi penting dari sebuah teks, sehingga topik yang lebih baik dapat dipahami.

Istilah "Macroregla" diciptakan oleh ahli bahasa Belanda. KE. Van Dijk pada tahun 1977. Ahli bahasa mencoba menggambarkan aturan mendasar yang berlaku untuk teks (tertulis atau diucapkan) untuk memahami struktur makro mereka; Artinya, konten semantik yang diperlukan untuk memahami teks lengkapnya.

Di bidang pengajaran bahasa, makro -rules digunakan untuk meningkat di bidang membaca dan pemahaman pendengaran, selain pemrosesan informasi secara umum. Ini karena mereka sangat berguna untuk mengekstraksi informasi yang relevan dari teks.

Makror Menurut Van Dijk

Teun Van Dijk Linguist

Ahli bahasa Belanda van Dijk menggambarkan empat jenis utama Macrorers:

• Penindasan atau kelalaian.
• Pilihan.
• Generalisasi.
• Integrasi atau konstruksi.

Penindasan atau kelalaian

Macroregla pertama Van Dijk terdiri dari menghilangkan informasi yang tidak sepenuhnya relevan untuk memahami arti teks atau pidato. Tekniknya adalah untuk mendeteksi bagian mana dari apa yang telah didengar atau dibaca tidak diperlukan untuk memahami makna umum dari teks tersebut.

Aturan ini berfungsi karena tidak semua bagian dari pidato sama -sama relevan dalam hal memahami isinya.

Sementara beberapa berisi informasi penting yang berkomunikasi kepada kami, yang lain hanya memberikan data tambahan yang dapat ditekan ketika kami mencoba untuk menjaga makna umum dari teks tersebut.

Dapat melayani Anda: anggapan: artinya, asal, antonim, sinonim, contoh

Bagian -bagian teks ini akan dihilangkan dalam pikiran pendengar atau pembaca, yang dengan demikian memfasilitasi pemahaman mereka tentang hal yang sama.

Pilihan

Macroregla kedua bekerja menentang yang sebelumnya. Seleksi ini terdiri dari memberikan perhatian hanya pada bagian -bagian teks yang relevan untuk memahami makna umum mereka.

Secara umum, penindasan dan seleksi macror terjadi pada saat yang sama: ketika memilih untuk fokus pada bagian teks, otak kita "menekan" yang lain, dan sebaliknya.

Generalisasi

Melalui makroregla ketiga, generalisasi, seseorang dapat mengekstraksi karakteristik umum dari serangkaian objek atau situasi yang dijelaskan dalam teks. Dengan cara ini, Anda dapat menemukan apa yang sama untuk semua, memfasilitasi pembacaan atau pemahaman pendengaran.

Menggunakan generalisasi seseorang dapat menemukan lebih mudah menjadi subjek teks atau ucapan.

Integrasi atau konstruksi

The Last of the Macrors yang diusulkan oleh Van Dijk terdiri dari bergabung dengan beberapa bagian teks sedemikian rupa sehingga mereka dapat diringkas dengan satu konsep tunggal.

Konsep ini tidak harus hadir secara harfiah dalam teks atau pidato; Sebaliknya, sebagian besar waktu kita dapat menemukannya karena itu adalah bagian dari pengalaman kita sendiri di dunia.

Untuk apa macror?

Ketika dia mengusulkan konsep Macroregla, van Dijk menggambarkan mereka sebagai serangkaian proses mental yang secara tidak sadar kami lakukan dengan tujuan untuk memahami konten umum teks yang lebih baik. Oleh karena itu, macror ini adalah operasi mental yang berfungsi untuk memfasilitasi pemahaman membaca atau pendengaran.

Dapat melayani Anda: Juan Rulfo: Biografi, Gaya, Karya dan Frasa Lengkap

Meskipun orang yang memiliki kemudahan mengekstraksi isi dasar teks atau ucapan memanfaatkan macror secara tidak sadar, tidak semua orang mendominasi mereka secara alami. Untungnya, terima kasih atas pekerjaan van Dijk, hari ini dimungkinkan untuk mengajarkan penggunaan macror secara langsung.

Pengajaran ini digunakan di bidang yang berkaitan dengan pembelajaran bahasa. Oleh karena itu, mereka biasanya digunakan terutama pada dua kesempatan yang berbeda:

• Saat belajar mendominasi bahasa ibu, seperti dalam kasus pendidikan dasar atau menengah. Dengan Macrors, siswa dapat lebih memahami semua jenis teks di kelas.
• Dalam mempelajari bahasa asing. Karena pemahaman membaca dan pemahaman pendengaran adalah dua elemen mendasar dari perolehan bahasa kedua, makro -rules sangat berguna di bidang ini.

Namun, teknik ini juga dapat berguna dalam situasi lain, seperti saat digunakan sebagai teknik studi. Dalam hal ini, mereka membantu siswa karena mereka memfasilitasi ekstraksi informasi terpenting dan penciptaan ringkasan yang baik.

Contoh Makror

Selanjutnya kita akan melihat contoh masing -masing macrors, untuk lebih memahami cara kerjanya. Teks yang akan kita gunakan untuk ini adalah sebagai berikut:

“Wanita muda itu menuju ke stasiun. Dia mengenakan gaun hijau favoritnya; Lantai kamarnya penuh dengan kaos, celana, dan sepatu yang telah dikesampingkannya. Ketika dia tiba di stasiun kereta api, dia pergi ke box office dan membeli tiket. Transportasi keluar hanya dalam beberapa jam ".

Dapat melayani Anda: Prolog: Karakteristik, fungsi, contoh dan bagian

Penindasan atau kelalaian

Ungkapan yang menggambarkan pakaian yang dikenakan wanita muda itu, dan pakaian yang ada di lantai kamarnya tidak relevan untuk memahami informasi teks yang paling relevan. Sebaliknya, mereka hanya berfungsi untuk menambahkan konteks pada apa yang terjadi.

Saat menggunakan MacRoregla penindasan, kami akan menghilangkan bagian teks ini, tetap sendirian dengan frasa yang memberi kami informasi yang kami butuhkan. Dalam hal ini, seorang wanita muda pergi ke stasiun kereta api dan membeli tiket.

Pilihan

Macroregla kedua ini berfungsi hanya tidak seperti sebelumnya. Apa informasi yang paling relevan dalam teks? Dalam hal ini, itu semua frasa yang terkait dengan fakta bahwa wanita muda itu akan membeli tiket kereta api.

Dengan demikian, frasa yang paling relevan adalah "wanita muda yang menuju ke stasiun" dan "ketika dia tiba di stasiun kereta, pergi ke box office dan membeli tiket".

Generalisasi

Macroregla ini digunakan untuk merangkum bagian teks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipahami atau diingat.

Dalam kasus teks ini, frasa "lantai kamarnya penuh dengan kemeja, celana dan sepatu yang telah dikesampingkannya" dapat diringkas dalam "Ada pakaian di lantai kamarnya".

Integrasi

Akhirnya, integrasi Macroregla berfungsi untuk memahami konteks umum penulisan. Dalam hal ini, jika kita mengintegrasikan semua informasi yang ada dalam teks, kita dapat berasumsi bahwa wanita muda itu akan naik kereta api, meskipun ini tidak dijelaskan kapan saja.