8 arus psikologis utama dan penulisnya

Itu Arus psikologis Mereka mempelajari perilaku manusia dari berbagai perspektif, dengan berbagai teori dan ide. Sebagai contoh, behaviorisme lebih penting bagi perilaku, sementara kognitif yang menekankan pikiran. Namun, tidak hanya keduanya.

Arus psikologi telah berkembang sepanjang sejarah. Seperti yang dikatakan Hermann Ebbinghaus, salah satu pemikir paling penting di bidang studi perilaku manusia, "Psikologi memiliki masa lalu yang luas tetapi cerita pendek". Dengan kata -kata ini, Ebbinghaus menangkap esensi perkembangan di bidang ini.

Semua sekolah psikologi telah berpengaruh dengan caranya sendiri; Namun, sebagian besar psikolog mempertahankan pandangan eklektik yang menggabungkan aspek dari masing -masing arus. Selanjutnya, kami akan menggambarkan sekolah utama yang paling berpengaruh dalam sejarah psikologi.

Arus psikologis utama

- Strukturalisme

Gagasan Wilhelm Wundt, psikolog Jerman yang membuka laboratorium psikologi eksperimental pertama pada tahun 1879, meletakkan dasar dari sekolah pemikiran pertama dalam psikologi, yang dikenal sebagai strukturalisme.

Sebenarnya, itu adalah salah satu siswa Wundt, Titchener, yang secara resmi mendirikan sekolah ini. Strukturalisme, seperti namanya, berfokus pada menyelidiki struktur pikiran.

Wundt percaya bahwa psikologi harus fokus pada membagi kesadaran ke dalam elemen dasarnya, dengan cara yang sama seperti seorang anak memecah mainan untuk mengungkapkan bagian -bagian yang menyusunnya.

Wundt

Gagasan menentukan struktur spesifik sesuatu yang abstrak dan dinamis seperti pikiran mungkin tampak tidak masuk akal bagi banyak orang saat ini. Namun, para strukturalis yakin bahwa mereka tidak hanya dapat melakukan tujuan ini, tetapi mereka juga bisa melakukannya secara ilmiah.

Wundt maju dengan teknik introspeksi sebagai alat "ilmiah" yang akan memungkinkan para peneliti untuk mengungkapkan struktur pikiran. Introspeksi menyiratkan melihat ke dalam kita: menganalisis dan mencoba memahami pengalaman internal kita sendiri saat terjadi.

Saat menggunakan teknik ini, beberapa bentuk rangsangan disajikan kepada subjek yang terlatih dan diminta untuk menggambarkan dengan jelas dan "obyektif" sebanyak mungkin apa yang mereka alami pada waktu itu.

Laporan diperiksa kemudian untuk menentukan elemen dasar kesadaran. Misalnya, jika Anda menyajikan sepotong kue, itu tidak akan cukup untuk hanya mengidentifikasi jenis makanan di depan Anda. Juga perlu menjelaskan elemen dasar kue yang dapat diidentifikasi melalui indera.

Misalnya, rasa, bau, tekstur, warna dan bentuk kue dapat digambarkan sebanyak mungkin detail.

Strukturalisme memiliki peran yang sangat penting ketika membentuk ruang lingkup psikologi selama bertahun -tahun di mana ia berkembang. Wundt dan para pengikutnya membantu membangun psikologi sebagai sains eksperimental independen dan penekanannya pada metode penelitian ilmiah tetap menjadi aspek kunci dari disiplin saat ini.

Namun, strukturalis tidak bisa lepas dari kritik tentang teori mereka. Terlepas dari upaya mulia mereka untuk melakukan penelitian ilmiah, introspeksi tidak ideal untuk tujuan ini, karena tidak ada dua orang yang merasakan hal yang sama dengan cara yang sama persis. Laporan subjek, dengan cara ini, cenderung subyektif dan bertentangan.

Ini dapat melayani Anda: Eksperimen Anjing Pavlov (pengkondisian klasik)

Beberapa kritik paling agresif tentang strukturalisme berasal dari William James, salah satu psikolog yang mengusulkan perspektif fungsionalis psikologi.

- Fungsionalisme

William James

Dari sudut pandang akademisi Amerika William James, para strukturalis sangat keliru. Pikiran itu fleksibel, tidak stabil; Kesadaran terus menerus, tidak statis. Upaya untuk mempelajari struktur pikiran, dengan cara ini, tidak berguna dan membuat frustrasi.

Menurut William James, lebih berguna untuk mempelajari fungsi daripada mempelajari struktur pikiran. Fungsi, dalam pengertian ini, dapat berarti dua hal: bagaimana pikiran atau bagaimana proses mental mempromosikan adaptasi.

Jelas dipengaruhi oleh Charles Darwin dan prinsip seleksi alam, James percaya bahwa proses mental memiliki fungsi vital yang memungkinkan kami untuk beradaptasi dan bertahan hidup di dunia yang berubah.

Oleh karena itu, sementara para strukturalis bertanya "apa yang terjadi" ketika kita mengembangkan aktivitas mental, para fungsionalis mempertanyakan lebih banyak cara di mana proses ini terjadi dan mengapa.

Fungsionalisme berkontribusi besar pada pengembangan psikologi. Memperluas masalah psikologi dan berbagai metode yang digunakan untuk mendapatkan data. Sebagai contoh, penekanan bahwa fungsionalis yang dilakukan dalam adaptasi membuat mereka mempromosikan studi pembelajaran, karena diyakini dapat meningkatkan kemampuan beradaptasi dan kelangsungan hidup kita.

Ketertarikannya pada terjadinya beberapa proses mental juga menyebabkan penelitian yang luas tentang motivasi. Fungsionalis juga memiliki kredit karena telah membawa studi dengan hewan, anak -anak dan perilaku abnormal dalam psikologi, serta penekanan pada perbedaan individu.

Selain itu, sementara para strukturalis mendirikan psikologi sebagai ilmu murni, fungsionalis memperluas pendekatan terbatas ini juga berkonsentrasi pada aplikasi praktis psikologi dalam masalah dunia nyata.

Mengenai metode penelitian, fungsionalis memperluas repertoar yang ada menggunakan tes, kuesioner dan tindakan fisiologis, selain introspeksi.

Namun, fungsionalis juga mengalami cacat. Sebagai para strukturalis, mereka terlalu percaya pada teknik introspeksi, dengan semua kelemahan yang disebutkan sebelumnya, dan dikritik karena memberikan definisi yang samar tentang istilah "fungsi".

Baik strukturalisme maupun fungsionalisme tetap berada di garis depan psikologi untuk waktu yang lama. Keduanya memberikan kontribusi yang signifikan terhadap psikologi, tetapi mengabaikan pengaruh yang sangat penting pada pemikiran dan perilaku manusia: tidak sadar. Di sinilah Sigmund Freud membuat debutnya yang hebat.

- Psikoanalisa

Sigmund Freud

Saat menyebut kata psikologi, hampir semua orang datang ke pikiran Sigmund Freud. Sebagai strukturalis dan fungsionalis sebelum dia, Freud tertarik untuk belajar.

Freud membandingkan jiwa manusia dengan gunung es: hanya sebagian kecil yang terlihat oleh orang lain; Sebagian besar berada di bawah permukaan. Freud juga berpikir bahwa banyak faktor yang memengaruhi pikiran dan tindakan kita adalah kesadaran di luar dan beroperasi sepenuhnya di bawah sadar kita.

Oleh karena itu, psikologi perlu mempelajari impuls -impuls ini dan alasan tidak sadar untuk mencapai pemahaman yang lebih lengkap tentang individu tersebut.

Tidak semua psikolog modern mendukung teori psikoanalitik Freud, tetapi tidak ada yang dapat menyangkal dampak yang dimiliki pria ini terhadap psikologi.

Dapat melayani Anda: metakognisi

Dia membuka perbatasan baru di bidang ini dan mengusulkan salah satu teori kepribadian paling lengkap yang pernah ditulis, dilengkapi dengan penjelasan tentang bagaimana pikiran yang tidak sadar bekerja dan bagaimana kepribadian berkembang di tahun -tahun pertama kehidupan.

Banyak ahli teori selanjutnya secara langsung atau tidak langsung dipengaruhi oleh Freud, karena mereka membangun, memodifikasi atau bereaksi terhadap pandangan mereka, kadang -kadang kontroversial. Pekerjaan Freud menghasilkan pengembangan bentuk psikoterapi pertama, yang telah dimodifikasi dan digunakan oleh sejumlah terapis selama sejarah psikologi.

Semua ini, menggunakan analogi Freud, hanyalah "ujung gunung es" mengenai pentingnya kontribusi mereka.

Tidak ada sekolah psikologi lain yang menerima banyak perhatian, kekaguman dan kritik seperti teori psikoanalitik Freud. Salah satu kritik paling populer pertanyaan bahwa teori Freud tidak memiliki dukungan empiris, karena konsep mereka tidak dapat dibuktikan secara ilmiah.

Freud juga tidak memberikan informasi tentang bagaimana pengalaman setelah masa kanak -kanak berkontribusi pada pengembangan kepribadian. Selain itu, ini terutama berfokus pada gangguan psikologis alih -alih dalam perilaku yang lebih positif dan adaptif.

- Behaviorisme

John Watson

Terlepas dari perbedaan mereka, strukturalisme, fungsionalisme, dan psikoanalisis sama -sama memiliki penekanan pada proses mental: peristiwa yang tidak dapat dirasakan pada mata telanjang.

John b. Watson, bapak perilaku, sangat menentang pendekatan ini dan memulai revolusi dalam psikologi. Watson adalah pembela pengawasan ilmiah tetapi, baginya, perilaku yang menyamar, termasuk proses mental, tidak dapat dipelajari secara ilmiah.

Penekanan, dari perspektif ini, harus difokuskan hanya pada perilaku yang dapat diamati. Perilaku percaya bahwa perilaku manusia dapat dipahami dengan memeriksa hubungan antara rangsangan (peristiwa yang terjadi di lingkungan) dan respons (perilaku yang dapat diamati).

Perilaku tidak melihat kebutuhan untuk menggunakan teknik subyektif seperti introspeksi untuk menyimpulkan proses mental. Apa yang pernah menjadi studi tentang pikiran telah menjadi studi tentang perilaku yang dapat diamati.

Pengupas kulit

B.F. Skinner, behavioris terkenal lainnya, mendukung visi Watson memajukan gagasan bahwa perilaku manusia dapat dijelaskan dengan penguatan dan hukuman (faktor yang dapat diamati, dari lingkungan sekitarnya), tanpa mempertimbangkan proses mental interior mental.

Behavioris berikutnya yang lain mengadopsi sudut pandang yang lebih seimbang, menerima studi tentang perilaku yang menyamar dan yang dapat diamati. Behavioris ini dikenal sebagai behavioris kognitif.

Kebutuhan Watson akan objektivitas yang lebih besar membantu psikologi menjadi sains alih -alih terus menjadi cabang filsafat. Banyak teori pembelajaran yang digunakan oleh psikolog saat ini lahir dari sekolah pemikiran perilaku dan sering digunakan dalam modifikasi perilaku dan dalam pengobatan beberapa gangguan mental.

Namun, sudut pandang perilaku Watson yang ketat tidak lebih unggul dari penekanan bahwa strukturalis dan fungsionalis menempatkan dalam kehidupan mental. Tanpa ragu, "Banyak aspek pengalaman manusia (pemikiran, motivasi intrinsik, kreativitas) berada di luar definisi perilaku yang ketat tentang apa itu psikologi" (Walters, 2002, p.29).

Aspek -aspek ini juga harus dipelajari untuk memahami pikiran individu dengan cara yang lebih lengkap. Ini adalah salah satu argumen utama dari sekolah pemikiran yang muncul yang dikenal sebagai psikologi Gestalt.

Dapat melayani Anda: Urie Bronfenbrenner: Biografi, Model Ekologis dan Kontribusi

- Psikologi Gestalt

Fritz Perls, dianggap sebagai pendiri Gestalt Psychology

Kata "gestalt" berarti "bentuk, pola atau segalanya". Psikolog Gestalt percaya bahwa psikologi harus mempelajari pengalaman manusia secara keseluruhan, bukan dalam hal elemen terpisah seperti yang dimaksudkan oleh strukturalis.

Slogannya, "keseluruhannya lebih dari jumlah bagian," gagasan bahwa makna biasanya hilang ketika peristiwa psikologis dipisahkan; Hanya ketika potongan -potongan ini dianalisis bersama dan pola lengkapnya terlihat, kita dapat menemukan makna yang sebenarnya dalam pengalaman kita.

Misalnya, bayangkan memisahkan kata -kata yang Anda baca dalam huruf dan menempatkannya di halaman yang Anda inginkan. Anda tidak akan dapat membedakan apa pun dengan makna. Hanya ketika huruf -huruf itu dikombinasikan dengan tepat untuk membentuk kata -kata dan mereka disusun dalam frasa, Anda dapat mengekstrak makna darinya. "Semuanya" kemudian menjadi sesuatu yang berbeda, agak lebih besar dari jumlah bagiannya.

Psikolog Gestalt, seperti Max Wertheimer, secara luas menyelidiki beberapa aspek kognisi, termasuk persepsi, pemecahan masalah dan pemikiran.

Selain itu, desakannya mempelajari individu dan pengalaman secara keseluruhan masih dipertahankan dalam psikologi saat ini. Karyanya juga memunculkan keadaan darurat bentuk psikoterapi yang dipraktikkan secara luas oleh psikolog modern.

- Psikologi Humanis

Carl Rogers

Dengan munculnya sekolah pemikiran yang disebutkan sebelumnya, psikologi secara bertahap terbentuk. Namun, tidak semua orang puas dengan keadaan.

Di antara orang -orang ini adalah psikolog humanistik, seperti Carl Rogers, yang tidak merasa nyaman dengan visi yang begitu deterministik yang dimiliki oleh dua kekuatan utama psikologi: psikoanalisis dan behaviorisme.

Determinisme adalah gagasan bahwa tindakan kita dikendalikan oleh kekuatan yang berada di luar kendali kita. Untuk psikoanalis, kekuatan -kekuatan ini tidak sadar; Untuk behavioris, mereka ada di lingkungan di sekitar kita.

Psikolog humanis, seperti Abraham Maslow, melihat manusia sebagai agen bebas yang mampu mengendalikan kehidupan mereka sendiri, membuat keputusan sendiri, menetapkan tujuan dan bekerja untuk mencapainya. Humanisme mempertahankan visi positif tentang sifat manusia, menekankan bahwa manusia secara inheren baik.

Bentuk terapi yang unik juga muncul dari sekolah pemikiran ini, dengan penekanan pada membantu orang mencapai potensi penuh mereka. Ini adalah perbedaan besar sehubungan dengan psikoanalisis, yang hanya berfokus pada pengurangan perilaku maladaptif.

- Kognitif

Juga disebut sebagai psikologi kognitif, saat ini adalah saat mempelajari proses mental internal seperti perhatian, ingatan, persepsi, penggunaan bahasa, pemikiran, pemecahan masalah atau kreativitas. 

Albert Ellis dianggap sebagai ayah dari disiplin ini dikembangkan untuk menyediakan alat yang membantu individu pulih dari cedera otak dan meningkatkan ingatan mereka atau kemungkinan gangguan belajar.

- Psikologi Sistemik

Ada kontroversi apakah itu adalah arus psikologis atau lebih tepatnya teknik, karena basisnya memperoleh teori umum sistem, cybernetics dan komunikasi dan bukan dari teorinya sendiri.

Bagaimanapun, ini adalah disiplin untuk tujuan terapeutik yang bertujuan untuk meningkatkan gangguan dan penyakit yang lahir dari interaksi mereka dengan konteks sosial dan hubungan mereka dengan hal yang sama.