Memori episodik

Memori episodik
Memori episodik terkait dengan peristiwa otobiografi dan emosi yang terkait dengannya. Dengan lisensi

Apa itu memori episodik?

Itu Memori episodik Ini adalah jenis memori yang terkait dengan peristiwa otobiografi, seperti momen, tempat, emosi yang terkait dengan situasi dan konteks ini. Misalnya, mengingat pernikahan itu sendiri adalah bagian dari memori episodik.

Memori episodik adalah kapasitas yang memungkinkan orang untuk mengingat semua pengalaman, situasi, dan fakta yang mereka alami sepanjang hidup mereka. Itu ditandai dengan membangkitkan secara eksplisit. Yaitu penyimpanan dan pemulihan informasi jenis ini dapat dilakukan dengan cara yang literal.

Bersama dengan memori semantik, memori episodik membentuk memori deklaratif, salah satu dari dua subdivisi utama memori manusia.

Memori deklaratif ditandai dengan menjadi eksplisit, sedangkan memori prosedural membentuk jenis memori besar manusia lainnya, dan implisit.

Karakteristik memori episodik

- Memori episodik memiliki karakter sementara. Informasi yang mencakup jenis memori ini terletak pada waktu masa lalu tertentu.

- Kontekstualisasi sementara memori episodik bisa akurat atau tidak jelas. Yaitu, Anda dapat mengingat momen di mana unsur -unsur yang dihafal terjadi atau dapat diingat dengan cara yang samar dan menyebar. Dalam kedua kasus tersebut, elemen yang diingat adalah bagian dari memori episodik asalkan mereka merujuk pada pengalaman pribadi dan acara otobiografi.

- Memori episodik mencakup informasi ruang dan informasi persepsi. Memori menggabungkan elemen tentang ruang dan konteks di mana peristiwa terjadi.

- Penampilan, bentuk atau warna adalah elemen yang dimasukkan ke dalam memori episodik, dan oleh karena itu memori selalu eksplisit.

- Memori episodik ditandai dengan menghasilkan memori yang benar -benar sadar. Orang tersebut sadar telah hidup dan mengalami acara tersebut secara pertama.

- Pemulihan informasi selalu dilakukan dengan cara yang eksplisit dan sukarela, sehingga unsur -unsur memori episodik tidak disimpan di bawah sadar.

Bagaimana memori episodik terbentuk?

Untuk membentuk, jenis memori ini melewati empat proses:

Pengkodean

Pengkodean adalah proses di mana informasi diwakili dalam memori. Dalam proses pengkodean memori episodik, empat kode yang berbeda berpartisipasi: visual, akustik, semantik dan aksi motorik.

Indera yang berbeda berpartisipasi dalam penangkapan rangsangan, yang dikodekan dalam kode yang berbeda untuk menjadi bagian dari memori episodik.

Dapat melayani Anda: Jerome Bruner: Biografi, Teori Kognitif, Kontribusi, Karya

Dari sudut pandang evolusi, memori episodik berkembang di akhir masa kanak -kanak, mencapai level tertinggi di masa dewasa dan semakin memburuk di usia tua.

Secara umum, orang dewasa menghadirkan kemampuan yang lebih besar untuk mengingat aspek otobiografi daripada anak -anak dan orang tua.

Berkenaan dengan proses pengkodean, memori episodik menyajikan tiga elemen utama: pemrosesan, elaborasi dan makna.

Semakin luas pemrosesan, semakin baik penyimpanan dan pemulihan memori. Ini berarti bahwa semakin banyak waktu yang Anda hubungi dengan jenis informasi, semakin baik diingat.

Untuk alasan ini, waktu paparan materi sangat mempengaruhi memori. Semakin lama waktu paparan, baik memori dan pengakuan akan lebih baik.

Misalnya, tahap panjang akan diingat lebih baik tinggal di kota daripada menghabiskan sedikit waktu di kota lain.

Di sisi lain, penelitian tertentu telah menunjukkan bahwa praktik terdistribusi lebih baik diingat daripada praktik massal.

Artinya, peristiwa yang terjadi beberapa kali dalam hari yang berbeda diingat, secara umum, lebih baik dari peristiwa yang terjadi untuk jangka waktu yang lama tetapi untuk satu -satunya waktu.

Pemrosesan atau elaborasi

Elaborasi terdiri dalam pembentukan kenangan.

Informasi yang disiapkan secara dangkal dipelajari lebih buruk daripada ketika informasi yang sama diproses pada tingkat yang dalam. Ada dua jenis pemrosesan: visual (superfisial) dan semantik (dalam).

Di sisi lain, semakin besar periode sementara presentasi stimulus, semakin baik ingatannya.

Memori semantik juga menyajikan organisasi hierarkis. Ketika informasi yang akan disimpan disajikan secara hierarkis, retensi lebih baik daripada ketika materi disajikan tanpa organisasi.

Penyimpanan

Penyimpanan adalah proses yang memungkinkan Anda menyimpan informasi yang ditangkap dan dikodekan dalam struktur otak.

Menurut pendekatan neurobiologis saat ini, penyimpanan informasi tergantung pada perubahan yang dihasilkan dalam konektivitas sinaps antara neuron otak.

Namun, ada kontroversi tertentu saat menentukan fungsi proses penyimpanan.

Teori yang cukup diterima dipostulatkan oleh psikolog dan filsuf Jerman. Jika informasi yang disimpan tidak digunakan, itu meluruh dari waktu ke waktu dan lupa.

Dapat melayani Anda: sel schwann

Juga, gangguan, seperti yang dipostulatkan John Alexander McGeoch (1897-1942), juga merupakan elemen penting ketika menentukan penyimpanan informasi.

Fakta -fakta yang terjadi antara momen pembelajaran dan ingatan mereka selanjutnya dapat menyebabkan terlupakan.

Pemulihan

Agar memori episodik untuk memenuhi fungsinya, setelah informasi dikodekan dan disimpan, harus dipulihkan. Kalau tidak, memori tidak dihasilkan dan proses menghafal gagal.

Proses pemulihan mengacu pada aktivitas pulih dengan cara yang disimpan secara sadar yang disimpan dalam memori.

Sinyal Pemulihan memainkan peran utama dalam memori episodik. Sinyal efektif yang memungkinkan pemulihan bahan yang disimpan sebelumnya menimbulkan pengoperasian memori.

Namun, pemulihan informasi juga dapat dilakukan tanpa sinyal. Dalam kasus ini ada pembicaraan tentang pemulihan bebas, yang tidak seperti memori kunci, hanya memiliki kunci kontekstual.

Struktur otak terlibat

Neuroscience kognitif telah berfokus pada memeriksa fungsi apa yang dilakukan setiap wilayah otak dan struktur otak apa yang berpartisipasi dalam realisasi setiap aktivitas mental.

Lobus temporal medial

Dalam kasus pembentukan ingatan episodik baru, intervensi lobus temporal medial diperlukan. Struktur ini termasuk hippocampus, daerah otak yang paling terlibat dengan proses memori.

Tanpa intervensi lobus temporal medial, dimungkinkan untuk menghasilkan ingatan prosedural baru. Misalnya, seseorang dapat belajar bermain piano, pergi dengan sepeda atau menulis.

Namun, tanpa intervensi lobus temporal medial tidak mungkin untuk mengingat peristiwa yang hidup selama belajar. Misalnya, seseorang bisa belajar dengan sepeda tetapi tidak akan ingat bagaimana dia melakukannya atau apa yang terjadi ketika dia berlatih.

Di sisi lain, korteks prefrontal, khususnya bagian dari korteks prefrontal yang sesuai dengan belahan otak kiri, juga terlibat dalam generasi ingatan episodik baru.

Korteks prefrontal

Secara khusus, korteks prefrontal bertanggung jawab untuk melakukan proses pengkodean memori semantik. Dengan demikian, orang yang menyajikan wilayah otak yang rusak ini dapat mempelajari informasi baru tetapi biasanya melakukannya dengan cara yang salah.

Dapat melayani Anda: psikobiologi: sejarah, studi apa, cabang, konsep

Yang paling umum adalah bahwa subjek dengan korteks prefrontal yang rusak dapat mengenali objek yang telah mereka lihat di masa lalu, tetapi saat ini kesulitan saat mengingat di mana dan kapan mereka melihatnya.

Dalam hal ini, beberapa investigasi telah menunjukkan bahwa korteks prefrontal bertanggung jawab untuk mengatur informasi untuk memfasilitasi penyimpanan yang lebih efisien. Dengan cara ini, itu akan memenuhi peran dalam ruang lingkup fungsi eksekutif.

Namun, penelitian lain menunjukkan bahwa korteks prefrontal akan lebih terlibat dalam pengembangan strategi semantik yang mendukung pengkodean informasi, seperti pembentukan hubungan yang signifikan antara konten yang sudah dipelajari dan informasi baru.

Singkatnya, memori episodik tampaknya dilakukan oleh dua struktur otak utama: lobus temporal medial dan korteks prefrontal. Namun, operasi dan aktivitas yang terakhir agak lebih kontroversial saat ini.

Patologi terkait

Saat ini, beberapa patologi telah dijelaskan yang dapat menyebabkan masalah dalam memori episodik. Sebagian besar penyakit ini ditandai dengan mempengaruhi struktur otak yang sebelumnya dikomentari.

Autisme

Tinjauan studi perilaku autisme menunjukkan bahwa patologi ini dapat menyebabkan kerusakan selektif dalam sistem limbic-pre-procurement dari memori episodik.

Hubungan antara autisme dan perubahan dalam memori episodik tidak ditetapkan dengan jelas, tetapi subjek dengan patologi ini biasanya menghadirkan masalah dalam ingatan peristiwa otobiografi.

Amnesia

Amnesia adalah istilah luas yang mengacu pada kehilangan memori. Perubahan ini biasanya menyebabkan defisit penting dalam memori episodik.

Alzheimer

Penyakit Alzheimer adalah patologi neurodegeneratif yang biasanya mempengaruhi hippocampus sebelum daerah lain di otak. Gejala utama patologi adalah hilangnya ingatan, yang sangat mempengaruhi memori episodik.

Sindrom Korsakoff

Sindrom Korsakoff adalah penyakit yang diproduksi oleh defisit vitamin B1. Biasanya memanifestasikan dirinya dalam subjek dengan alkoholisme kronis, dan di antara gejala luasnya, kondisi penting memori episodik adalah kehadiran.

Referensi

  1. Eacott, m.J., Easton, a., Zinkivskay, a. (2005). Kembali dalam tugas memori seperti episodik di tikus.  Mem.
  2. Terry, w. S. (2006). Pembelajaran dan Memori: Prinsip Dasar, Proses, dan Prosedur. Boston: Pearson Education, Inc.