Teori Lapangan Kurt Lewin

Apa Teori Lapangan Kurt Lewin?

Itu Teori lapangan, o Psikologi topologi dan vektor, ini adalah teori psikologis yang diusulkan oleh Kurt Lewin, seorang psikolog di Sekolah Gestalt, yang menjelaskan interaksi antara individu dan lingkungan.

Ketertarikannya pada aspek -aspek dunia yang praktis dan nyata memengaruhi bahwa ia membuat lompatan dari cara memahami psikologi individu dengan cara memahami psikologi kelompok.

Lewin dan teori lapangan dikenal sebagai prekursor bidang psikologi sosial, dan ia diakui karena telah menciptakan istilah aksi penelitian, serta eksperimennya tentang peran kepemimpinan dalam kelompok.

Lewin menganggap bahwa perilaku orang tergantung pada banyak interaksi yang berbeda antara pikiran, emosi dan lingkungan di mana orang tersebut memandang dan bertindak.

Latar belakang teori lapangan: konteks historis dan gestalt

Kurt Lewin (1890-1947) lahir di Mogilno, sebuah kota Jerman yang saat ini menjadi bagian dari Polandia.

Pekerjaan akademiknya dimulai di University of Berlin, setelah melayani sebagai seorang prajurit dalam Perang Dunia. Di sana ia bekerja di laboratorium bersama dengan pencipta Sekolah Gestalt: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler dan Kurt Koffka.

Para psikolog sekolah ini menantang paradigma dominan saat itu dan berpendapat bahwa untuk memahami perilaku, tidak hanya rangsangan yang penting dalam diri mereka sendiri, tetapi cara di mana individu merasakan rangsangan ini.

Bagi mereka, keseluruhan lebih dari jumlah bagian -bagiannya, dan dalam keseluruhan ini, pengalaman subyektif juga merupakan bagian yang tidak terpisahkan.

Sebagai seorang Yahudi, kebangkitan kekuatan partai Nazi adalah ancaman yang membuatnya beremigrasi ke Amerika Serikat pada tahun 1933, di mana pekerjaan akademisnya akan berlanjut.

Dapat melayani Anda: Kekerasan Sosial: Karakteristik, Penyebab, Jenis, Konsekuensi

Bagi Lewin, teori Gestalt akan menjadi dasar di mana ia akan mengembangkan teori lapangannya. Demikian pula, pengalaman mereka sebagai pengungsi memengaruhi pekerjaan mereka untuk kepedulian mereka terhadap perjuangan sosial, politik dan cara mempengaruhi perilaku kelompok.

Prinsip Teori Lapangan

Ruang vital atau bidang psikologis

Teori lapangan berpendapat bahwa sistem memiliki perilaku yang tidak dapat dijelaskan hanya dari unsur -unsur yang terdiri dari mereka.

Untuk penulis ini, ruang vital atau bidang psikologis Itu sesuai dengan dunia seperti yang dialami orang pada waktu tertentu dalam hidupnya.

Ruang vital ini terdiri dari serangkaian faktor yang saling tergantung yang membentuk pengalaman psikologis dan bagian dari orang dan lingkungan sebagai orang yang melihatnya.

Karena Lewin memberikan relevansi besar dengan representasi matematika, teorinya diwakili oleh Formula B = F (PE.). Dalam rumus ini, perilaku (b) adalah fungsi dari interaksi antara orang/kelompok (P) dan lingkungannya (E).

Dari konsep bidang atau ruang ini, Lewin menggunakan serangkaian konsep yang dapat menjelaskan bagaimana bidang itu diatur (konsep struktural-topologis) dan cara kerjanya (konsep dinamis-vektoral).

Lingkungan atau lingkungan

Lingkungan atau lingkungan adalah situasi di mana seseorang memandang dan bertindak. Lingkungan ini (E) subyektif, tergantung pada karakteristik setiap orang (p).

Untuk membuat peta ruang vital seseorang dengan benar, perlu untuk memperhitungkan lingkungan mereka yang sadar dan tidak sadar.

Orang

Untuk Lewin, orang (P), itu mengacu pada karakteristik individu atau orang yang berperilaku.

Karena seseorang berubah, ruang vital terpengaruh, dan ketidakstabilan dalam ruang vital dapat mempengaruhi orang tersebut.

Dapat melayani Anda: Pembelajaran Otonomi: Karakteristik, Jenis, dan Strategi

Perilaku

Perilaku (b), adalah perubahan yang dihasilkan di ruang vital untuk tindakan seseorang (p) atau oleh perubahan yang terjadi di lingkungan (e) dengan tindakan tersebut.

Operasi orang dan kelompok

Lewin menyajikan teorinya sebagai penjelasan kepada psikologi kepribadian individu, tetapi akhirnya membawanya ke analisis kelompok.

Salah satu kontribusi besar Lewin adalah memiliki pesta psikologi gestaltik untuk mendefinisikan kelompok secara keseluruhan, sebuah sistem yang dapat dipelajari sebagai unit analisis dasar.

Aspek mendasar dari suatu kelompok adalah bahwa ada saling ketergantungan, karena kelompok -kelompok itu muncul dari tren individu ke kelompok bersama untuk memenuhi kebutuhan mereka.

Dalam hal ini, bidang sosial mengacu pada himpunan kekuatan yang menjadi sasaran kelompok.

Keseimbangan dalam sistem

Sistem (orang atau kelompok) berada di bawah pengaruh berbagai kekuatan yang ditemukan di keseimbangan. Berada dalam perubahan dan interaksi permanen, sistem ini terus dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan hilangnya keseimbangan itu.

Dalam kasus kelompok, keseimbangan dipertimbangkan antara kebutuhan kelompok dan orang -orang dari individu, di mana kedua ekstrem (individualisme atau penyerapan individu oleh kelompok) tidak akan diinginkan.

Kehilangan keseimbangan ini, baik kelompok atau individu, menyebabkan tekanan Dalam sistem dan menyebabkan tindakan atau gerakan (yang ia sebut daya penggerak) yang berupaya mengembalikan keseimbangan dan menghilangkan ketegangan itu.

Akan ada komponen yang menghilangkan ketegangan (dengan Valencia positif) dan objek yang mencegah ketegangan itu berkurang (dengan valencia negatif).

Lewin dan muridnya, Bliumum Zeigárnik (1927), menunjukkan efek bahwa ketegangan terhadap ingatan tugas/situasi, karena tugas yang menyebabkan ketegangan dan terganggu, diingat lebih mudah.

Dapat melayani Anda: lampiran yang ambivalen

Asal konflik

Ketika beberapa kekuatan ikut berperan, konflik dapat dihasilkan. Lewin didefinisikan konflik sebagai konfrontasi antara kekuatan Valencia dengan intensitas yang sama.

Konflik bisa dari tiga jenis:

• Pendekatan/pendekatan: Ketika Anda harus memilih antara dua barang, yaitu dua objek Valencia positif.
• Penghindaran/penghindaran: Ketika Anda harus memilih di antara dua kejahatan, yaitu dua objek Valencia negatif.
• Pendekatan/penghindaran: Saat menghadapi objek yang memiliki valencia positif dan negatif pada saat yang sama. Misalnya, ketika sesuatu diinginkan, tetapi membutuhkan banyak upaya untuk mendapatkannya.

Semua konsep ini juga berfungsi untuk memahami bagaimana mereka dapat dihasilkan perubahan di dalam grup. Menurut Lewin, karena individu tidak dapat dipisahkan dari kelompok, perubahan harus dimulai pada tingkat kelompok (standar, standar, dll.) untuk mengurangi resistensi individu.

Menghasilkan perubahan sosial

Dalam garis menjelaskan dan mengubah fenomena sosial, Lewin melakukan percobaan dengan dua muridnya (Lewin, Lippitt dan White, 1939) dan menunjukkan perbedaan bahwa jenis kepemimpinan (otokratis, demokratis dan Laissez Faire).

Melalui teori lapangan ia juga mengusulkan pendekatan untuk menyelidiki panggilan aksi panggilan, yang berupaya mempromosikan perubahan sosial berdasarkan penyelidikan masalah sosial yang relevan.

Ketertarikannya pada masalah sosial ini membuatnya belajar dengan metode rasisme, xenophobia, dan agresi ini, antara lain.

Referensi

1. Teori Lapangan Kurt Lewin: Ulasan dan Evaluasi ulang. Jurnal Internasional Ulasan Manajemen.
2. Zeigarnik, b. (1967). Pada tugas yang selesai dan belum selesai. Dalam w. D. Ellis (ed.). Untuk sumber buku psikologi gestalt. New York: Humaniora Press.